(课堂教学课件1)蜗牛.ppt
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1、谜 语说它是牛,说它是牛,不拉犁头,不拉犁头,说它力小,说它力小,背着屋走背着屋走 。 蜗蜗 牛牛蜗牛的生活习性蜗牛的生活习性 蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境内,蜗牛怕强光刺激,它所能吃的东西特别多,境内,蜗牛怕强光刺激,它所能吃的东西特别多,有特别的忍耐性。有特别的忍耐性。 当在休眠状态时,一般可达当在休眠状态时,一般可达6 6个月之久的时间个月之久的时间不吃不喝,有的甚至长达不吃不喝,有的甚至长达4 4年之久;蜗牛喜欢群居。年之久;蜗牛喜欢群居。壳壳眼眼触角触角口口足足蜗蜗牛牛 邻邻居居 拨拨弄弄 仿佛仿佛 触触角角 巡巡视一视一番番 危
2、险危险 胆胆小小 爬爬痕痕 放放弃弃 挪挪动动 不不免免 继续继续 脑袋脑袋 顶端顶端 趴在趴在 熟悉熟悉 脖子脖子 畏惧畏惧 长途跋涉长途跋涉邻邻拨拨 歌歌谣谣硬硬伸伸 胆胆 背背 努努留留我会写我会写壳壳巡巡 视视耐耐 烦烦免免东张西望:这边看看,那边看看,形容向四周张望。巡视:到处察看。挪动:慢慢地移动。敬佩:敬重佩服。词语解释。 院子里,邻居家的小姑娘青青,院子里,邻居家的小姑娘青青,坐在一个小板凳上,拨弄着地上的坐在一个小板凳上,拨弄着地上的一只小蜗牛,口中还念着一只小蜗牛,口中还念着“蜗牛、蜗牛、蜗牛,先出犄角后出头蜗牛,先出犄角后出头” 听着这动听的歌谣,我仿佛又听着这动听的歌谣
3、,我仿佛又回到了童年。回到了童年。 段解:小姑娘拨弄蜗牛的情景把我带段解:小姑娘拨弄蜗牛的情景把我带入童年的回忆之中。入童年的回忆之中。蜗牛蜗牛总是总是藏在藏在圆圆的螺旋形圆圆的螺旋形的硬壳里不肯的硬壳里不肯出来。出来。感感 悟悟藏藏不肯不肯“总是” “不肯”要重读,读出着急的心情。(我和小伙伴们盼望蜗牛出来而它又不出来。 蜗牛很少出来,尽管它的壳蜗牛很少出来,尽管它的壳很安全了,它还是不肯出来。很安全了,它还是不肯出来。从而说明蜗牛的胆小。从而说明蜗牛的胆小。 不一会儿,从硬壳里不一会儿,从硬壳里探出探出一对长一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视巡视”一番,一
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- 课堂教学 课件 蜗牛
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