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1、 南通市滨海园区三余中学 徐青松新材料作文 之单则单则 1、操作步骤:、操作步骤:罗列对象罗列对象概括事件概括事件观察结果观察结果探究原因探究原因获得启示获得启示 2、文本范式、文本范式: 对象对象 事件事件 结果结果 归因归因 启示启示 (立意)(立意) v3、示例剖析、示例剖析v例1:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:记者问他:“你哪一个球踢得最好?你哪一个球踢得最好?”他回答说:他回答说:“下一个!下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:名球王,并踢进一千
2、多个球后,记者又问道:“你哪你哪一个球踢得最好?一个球踢得最好?”他仍然回答:他仍然回答:“下一个!下一个!”v 根据你对材料的理解,写一篇文章。题目自拟,立意根据你对材料的理解,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。字。对象对象: 贝利。贝利。事件:事件: 两答记者两答记者“下一个下一个”球最好;球最好; 结果:成著名球王;结果:成著名球王; 归因:归因:永不满足永不满足进取精神进取精神不断创新不断创新挑战自我挑战自我目标高远等;目标高远等; 启示(立意、命题):启示(立意、命题):艺无止境艺无止境生命不息,追生命不息,追求不
3、止求不止创新,豪迈人生的原动力创新,豪迈人生的原动力固步自封,人固步自封,人生大敌生大敌目标有多远,你就能走多远等。目标有多远,你就能走多远等。 例例2:乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于:乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
4、当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦孩子摸着乌鸦的羽毛说:的羽毛说:“它也很可爱呀!它也很可爱呀!”根据你对材料的理解,写一篇根据你对材料的理解,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于文章。题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。字。对象事件归因:归因:自身条件不够自身条件不够盲目模仿盲目模仿没认清自我没认清自我 等;启等;启示(立意、命题):示(立意、命题):要认清自我要认清自我人贵有自知之明人贵有自知之明东东施效
5、颦难免致败施效颦难免致败力所不逮莫强为等。力所不逮莫强为等。结果【剖析】【剖析】 对象对象:乌鸦;事件:学老鹰抓羊;结果:被牧人:乌鸦;事件:学老鹰抓羊;结果:被牧人抓住;归因:抓住;归因:自身条件不够自身条件不够盲目模仿盲目模仿没认清自我没认清自我 等;等;启示(立意、命题):启示(立意、命题):要认清自我要认清自我人贵有自知之明人贵有自知之明东施东施效颦难免致败效颦难免致败力所不逮莫强为等。力所不逮莫强为等。对象对象:小孩;事件:问父;结果:赞鸟;归因:小孩;事件:问父;结果:赞鸟;归因:不甘平不甘平庸庸超越自我超越自我敢于挑战敢于挑战勇气可嘉;启示(立意、命题):勇气可嘉;启示(立意、命题):人生莫可甘平庸人生莫可甘平庸挑战自我难能可贵挑战自我难能可贵莫以成败论英雄等。莫以成败论英雄等。4、相关要求:、相关要求: 所填文字须高度概括;所填文字须高度概括;有些对象只起辅助作用,刨究有些对象只起辅助作用,刨究无果,不必强推;无果,不必强推;有些对象说出某话就是发生在他身上的有些对象说出某话就是发生在他身上的事件;事件;有些材料只叙事件,未述结果,有些材料只叙事件,未述结果,可就事推演;可就事推演;某某一事件或结果形成的原因及提供的启示未必单一;一事件或结果形成的原因及提供的启示未必单一; 立意须立意须和命题一体化。和命题一体化。
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