发言稿发言稿.docx
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1、发言稿发言稿 乡饮乡中心幼儿园大班教研工作安排 人生天地之间,若白驹之过隙,突然而已 我们已经开学两周了。在这繁忙却欢乐的两周里,我们全体教职工以园务工作安排、幼儿园业务安排为依据,以3-6岁儿童发展指南为指导,以创泰安市十佳幼儿园为契机,求真务实,开拓创新,从而使各项工作得以有条不紊的开展。下面就我带领的大班组做以下报告。 教研组是提高教学质量的重要阵地。 我们大班组由八名中青年老师组成,其中五名老师有十年以上教龄,名老师获得本科学历。作为最小的教研基层活动单位,我们团价合作、务实创新。接下来就近两周的工作做简洁小结,以理清思路,再创新高。 1、仔细制定了本学期的教研组工作安排。组织本组老师
2、仔细制订主题活动的安排、周安排、班级工作安排,合理安排工作任务,共同完成活动打算工作。要求对每个主题做到活动前有打算,活动中有记录,活动后有沟通,帮助老师学会合作与反思。 。 2、检查了本组老师的备课状况,并当场进行反馈。同时对大家觉得不好把握的教学活动进行了集体研讨。主备人中心发言,人人补充,主要进行教学目标、活动重难点、活动打算、教学策略和方法等内容的深化研讨和沟通。同时大家共同分析学生的年龄特点和心理特征,以期教学方法切实有效。 3、重新规划走廊墙面环境,将主题墙外搬。主题墙外搬可以让家长更好的了解我们的教学工作,从而有效促进家园合作。 4、制定了全组老师听课表。 新的学期,新的思路;新
3、的学期,新的目标;新的学期,新的安排。本学期我们大班教研组制定以下工作安排和详细措施。 (一)办好大班区域活动,争取选出一个班级代表乡饮乡参与县里组织的区域竞赛。 详细措施: 1、创设有效利用的区域环境 。区域的设置并不是越高档、越豪华、 越美丽越好。环境的创设既要考虑到幼儿之间相互沟通、共同合作,又要留意彼此之间互不干扰,从而使幼儿能用心地投入活动,充溢信念地探究问题,这才是创设区域环境应当重视的问题,也是它的价值所在。 我们要依据我班幼儿的实际状况结合大班主题活动内容对班级的区域环境进行整改。调整区域的场所,满意不同的幼儿须要,也让幼儿自主选择自由活动,达到探究的目的。 2、在区域活动中设
4、置物品,具有全面性、层次性的特点,可供不同幼儿操作。每周为幼儿新增活动内容及材料,提高幼儿活动爱好,同时提示幼儿遵守嬉戏规则。可以发动家长和我们共同收集材料。每周五打算好下周区域活动所须要的材料。 3、协调各个班级区域活动的时间,单周上午一班和三班进行区域活动,双周进行轮换。尽量保证活动时间的充分。 4、抓好活动后的评价及整理工作,如:对于每次存在的问题将作为重点来说,不仅刚好指出、订正,其次次嬉戏大家还探讨、学习。通过不断练习,信任幼儿的嬉戏水平会在上一个台阶。 (二)做好各项工作,为我园争创泰安市十佳幼儿园贡献自己的力气。本学期,我园将创建泰安市十佳幼儿园,这是我园已打算多年的奋斗目标,我
5、们知道,这对我园来说,是一个很艰难的任务,考验我们的时候来了,作为乡饮乡中心幼儿园的主子,我们有责任在考验我们的时候用最好的、最美的、最棒的呈现出来,在创建过程中,我们大班年级组将恪尽职守、同心同德、发挥优势、弥补不足,为创建“出力气”,为创建“添光彩”,努力站好自己的岗,全力协作幼儿园的须要,全身心地投入到争创泰安市十佳幼儿园的工作中去,坚持走在前面。 (三)对老师进行多方位培育,加强本组老师的教化教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。 (一)加强理论学习,提高老师理论水平。 1、深化学习领悟3-6岁儿童学习与发展指南精神,在全体老师心 目中统一相识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求老
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