《合欢树》教案.docx
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1、合欢树教案 合欢树教案 一、三维目标: 1、品尝平淡朴实的文字(重点品尝细微环节),理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。 2、感受宏大的母爱及儿子对母亲无尽的追思,引导学生学会爱,学会珍惜,学会感恩。 二、教学重难点: 品尝平淡朴实的文字(重点品尝细微环节),感受合欢树丰富的情感内涵和象征意义 三、教学说明: 1、本单元是亲情主题单元,有肯定的情感铺垫:边城(节选)中有深厚的祖孙情,我们是怎样过母亲节的中有无私与宏大的母爱。 2、本节课是建立在学生有过充分预习、质疑,并了解课文前后部分内容。 四、教学步骤: 1、导入: 倾听着这感人的音乐(满文军:懂你),我们体会母爱的宏大,却很少有人有刻骨铭
2、心的体验,我们的母爱真的不如文学作品中描写的那样崇高,那样宏大吗?请专心感受,专心体验。在我们的记忆深处,有许多关于母爱的痕迹,当然也有许多关于母爱故事, 我这里就有这样的一个故事 一个青年,爱上一个女巫,女巫问:你真的爱我?青年人说:很爱!女巫:那么是不是我要什么你都给我?青年人:那当然!女巫:那把你母亲的心挖来给我.青年人二话不说跑去找母亲.把母亲杀了.把心挖了出来,他心急地抱着心跑去找女巫.由于不当心摔倒了. 手上的那颗心问:孩子.摔得疼吗? 或许大家说这是一个寓言,生活中有这样宏大的母爱吗, , 在 2 月 18 日,一辆从昆明方向驶往泸州的卧铺车在收费站被一辆货车撞翻,致使 15 人
3、死亡,19 人受伤。在生还者中,年龄最小的是这名未满一岁的婴儿。伤势最重的人是母亲张红敏,孩子阳阳由于在撞车时被母亲紧紧护住,伤势较轻。哇哇直叫的孩子躺在始终昏迷不醒的母亲身边哭了将近一个小时了,躺在病床上的母亲似乎被孩子的哭声闹醒了。但不能说话更动弹不得,滚烫的泪珠从她的眼角无声地流下来。她眼睁睁地望着记者,似乎想说什么。 记者看着还在不停哭闹的孩子,突然明白了母亲的意思。在护士的帮助下,把头上插着输液管的女婴抱到了母亲的身边。孩子果真是饿了,她迫不及待地将小嘴伸到了母亲的怀里,哭声戛然而停。此时,母亲焦虑的表情也缓和了下来。 令我们不由得为之一震:车祸是如此可恶,母爱是如此宏大 2 简介作
4、者 史 铁 生 1951 年生于北京,清华高校附中毕业后,于 1969 年插队延安,11012 年因病致瘫,(活到最傲慢的年龄上忽地残废了双腿)转回北京.后来又患肾病并发展到尿毒症,须要靠透析维持生命。自称是职业是生病,业余在写作。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及各种全国文学刊物奖。 11013 年和 11014 年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。 3 解读文本(通读文本,探究完成表格) 所在 段落 人生 节点 我 母亲的反应 我的反应 母亲的状态 1 十岁 作 文 比 赛 得第一 急着说她自己 扫兴/装作不留意 年轻/聪慧/最好看/爱美 2,3 二 十岁
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