张晓燕《想别人没想到的》课件.ppt
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1、12 *想别人没想到的执教人:张晓燕 单位:召陵区翟庄中心小学 电话:13781730085教学目标:教学目标: 知识与技能:了解课文内容 。理解“若隐若现”、“恍然大悟”等词语的意思,能在感情地朗读课文,初步培养学生创新思维的意识和能力。 过程与方法:利用多媒体课件,通过文本对话,感悟课文内容。通过对探究,体会小徒弟画的妙处。 情感态度与价值观:让学生明白只有勇于开拓创新,勤于动脑,多思考,才能想别人没想到的,才能有新的收获。教学重难点: 重点:感悟小徒弟以少代多的画家,培养学生的创新精神。 难点:结合生活实际,培养学生“想别人没想到的”创新意识。初读课文初读课文 v(1)自由读课文,读准字
2、音。v(2)画出文中的生字词,并读一读。v(3)思考:课文讲了一件什么事?v(4)在不理解的地方作上记号。识字词v 召(zho)集 v 骆(lu) 驼(tuo) v 连绵(min)不断v 连绵起伏(f) v 若(ru)隐若现 v 恰(qi)好 v 恍(hung)然大悟返回AABB式叠词v 密密麻麻v 许许多多v 弯弯曲曲返回多音字组词v数:数:sh(数不清、数星星)数不清、数星星) sh (数学、数字)数学、数字) v禁:禁:jn( 禁不住、禁受禁不住、禁受 ) vjn( 禁止、严禁禁止、严禁 )v露:露:l( 露出、露水、露天露出、露水、露天 ) lu( 露脸、露马脚露脸、露马脚 ) 返回课
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