现代文复习.ppt
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1、现代文复习 走一步再走一步走一步再走一步 我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人难爬,因为它更陡,更险。我听见有人_(_(啜泣、哭泣啜泣、哭泣) ),正,正_(_(纳罕、纳纳罕、纳闷闷) )那是谁,结果发现原来是我自己。那是谁,结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,寂静中,我伏在岩石上,_(_(恐惧、害怕恐惧、害怕) )和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
2、和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,越来越暗。这时,父亲的手电光照着父亲的手电光照着我。我。“下来吧,孩子,下来吧,孩子,”他带着安慰的口气他带着安慰的口气说,说,“晚饭做好了。晚饭做好了。”“听我说吧,听我说吧,”我父亲说,我父亲说,“不要想着距离不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?你能看见石架下面那块岩石吗?” “好,好,”他对我说,他对我说
3、,“现在你把左脚踏到现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。信心。 我又照着做了。我的信心大增我又照着做了。我的信心大增。“我能办我能办得到的。得到的。”我想。我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生手臂中。我先是啜泣了一
4、会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,
5、自己所走过的路程是多么漫长。地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 1.第第段中画线句与下文哪句照应?段中画线句与下文哪句照应? 2.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。感受。 3. 你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。 4.面对生活中的困难你将怎么办?面对生活中的困难你将怎么办?答答 与这句话照应与这句话照应 感到头晕目眩;我绝对没法感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。爬下去,我会滑倒摔死的。 答答 我的心理感受是我的心理感受是 有了信心有了信心 信心大增信心大增 巨大的成就感巨大的成就感
6、答答 主旨句是主旨句是 要着眼于那最初的一小步,走了要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方答答 面对困难,分解困难,战胜困难面对困难,分解困难,战胜困难 春春 1“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞一句中是否运用了比喻的修辞方法:方法:_。“仿佛仿佛” 一词能否删去?为什么?一词能否删去?为什么? 2雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织
7、着,人家屋顶像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得得逼逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静静默默着。着。没有运用没有运用答答 不能删。这只是作者的一种想像,如果删去不能删。这
8、只是作者的一种想像,如果删去就变成真有桃、杏、梨了,与真实不符。就变成真有桃、杏、梨了,与真实不符。 文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨_、_、_的特点。的特点。 加粗的加粗的“斜织斜织”与与“全笼着一层薄烟全笼着一层薄烟”突出突出了春雨了春雨_的特点。的特点。 “随风潜入夜,润物细无声随风潜入夜,润物细无声”是杜甫是杜甫春夜喜春夜喜雨雨中的名句,其中中的名句,其中“润润”字可与上文中的字可与上文中的“_”一句相照应。一句相照应。 3课文结尾三节,分析其运用的修辞手法课文结尾三节,分析其运用的修辞手法,写写出了春天的什么特点。出了春天的什么特点。 _
9、_连绵连绵 闪烁闪烁 细密细密细密,轻盈细密,轻盈树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼运用了比喻、拟人、排比的修辞。运用了比喻、拟人、排比的修辞。写出了春天的新,美,健三个特点写出了春天的新,美,健三个特点 济南的冬天济南的冬天 最妙的是下点小雪呀。看吧,山最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一有的地方
10、草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!太秀气! 4文中描写景物的顺序是:文中描写景物的顺序是: 。 空间顺序空间顺序 按山上;山尖;山坡;山腰的
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