帽子和鸟窝.ppt
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1、帽子帽子鸟窝鸟窝2 2、帽子和鸟窝帽子和鸟窝质疑:鸟窝和帽子质疑:鸟窝和帽子有什么关系呢?有什么关系呢?细读课文,体会情感细读课文,体会情感根据提示自读课文1、翔翔的帽子是怎样挂到松树上去的?2、翔翔为什么说不要他的帽子了?3、翔翔和他的小伙伴们可爱吗?为什么?4、画出你喜欢的句子,读一读。 山坡上有一片青青的草地。山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪,痛痛快快地耍闹着。翻哪、滚哪,痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫直到报时鸟叫“不早了,不早了,不早了不早了”,他们才想起已经是下午了,于是就一窝蜂地跑,他们才想起已经是下午了,于是就一窝蜂地跑下山去。下山去。突
2、然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:“帽子!我的帽子帽子!我的帽子丢在草地上了!丢在草地上了!”帽子!我的帽子丢在草地上了!帽子!我的帽子丢在草地上了!回答问题:回答问题: 读课文第二至第四自然段,说说帽子是怎样挂到松树上去的。松鼠松鼠!一只大松鼠一只大松鼠! 孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈(挠挠脑袋,无可奈(n ni i)何地下山去了。)何地下山去了。 第二天,翔翔找了几根又细又长的竹竿第二天,翔翔找了几根又细又长的竹竿(nn),约了他的小伙伴,走进松树林,),约了他的小伙伴,走进松树林,要把松树上的帽子挑要把松树上的帽子挑tiotio下来。下来。 我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!练习说话:练习说话: 用通顺的句子概括课文的用通顺的句子概括课文的主要内容。主要内容。爱护动物,保护自然!爱护动物,保护自然!
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- 帽子 鸟窝
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