《山中访友》课件9 (3).ppt
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1、山中访友山中访友 赏赏 悟悟 赏赏 悟悟赏赏 悟悟 赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟就看到这儿吧就看到这儿吧, 你有什么感悟你有什么感悟? 只要带着满怀的好心情只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象带着丰富的想象,走进山林走进山林, 好朋友就会向你走来好朋友就会向你走来.知识与技能知识与技能:1、有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。 2、揣摩作者栩栩如生的景物描写的语句。 3、学习新奇的构思和丰富的想象。过程与方法过程与方法:自主、合作、探究。情感、态度、价值观情感、态度、价值观:品味作者所表达的对大自
2、然的热爱之情。1. 1.你能读准下面的蓝色字的字音吗你能读准下面的蓝色字的字音吗? ?栀子( ) 唱和( )憔悴( ) 禅心( ) 湛蓝( ) 逝川( )zhhqiocuchnzhnshchun2.抢答:根据词义说出相应的词语。形容越活越年轻。形容越活越年轻。 ( )精神高度集中,不分散。精神高度集中,不分散。( )玄秘深奥。玄秘深奥。( )歌唱时此唱彼和,互相呼应。歌唱时此唱彼和,互相呼应。( )道德高尚,有很高的声望。道德高尚,有很高的声望。( )很感兴趣的谈论。很感兴趣的谈论。( )形容人瘦弱,面色不好看。形容人瘦弱,面色不好看。( )返老还童返老还童凝神凝神玄奥玄奥唱和唱和德高望重德高
3、望重津津乐道津津乐道憔悴憔悴 作者拜访了哪些朋友?作者拜访了哪些朋友? 表达作者怎样的感情?表达作者怎样的感情? 古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流白云白云瀑布瀑布悬崖悬崖云雀云雀石头石头落叶落叶小花小花雷阵雨雷阵雨老柏树老柏树蚂蚁蚂蚁归鸟归鸟对大自然的喜爱对大自然的喜爱 之情之情 作者仅仅把他们当做朋友吗?作者仅仅把他们当做朋友吗?从他们身上感悟到什么?得到了怎从他们身上感悟到什么?得到了怎样的启示?样的启示?(小组讨论小组讨论)古古桥桥石头石头蚂蚁小弟弟老柏树老柏树古桥古桥老朋友老朋友古老坚韧的灵魂古老坚韧的灵魂树林树林( )幻想自己也变成了树幻想自己也变成了树山泉山泉( )照出我的浑浊照出
4、我的浑浊小溪小溪( )唱和小诗唱和小诗白云白云( )天空的护士,使天空返老还童天空的护士,使天空返老还童瀑布瀑布大哥大哥天生的金嗓子,从古唱到今天生的金嗓子,从古唱到今悬崖悬崖( )深深的峡谷刻着清澈的禅心深深的峡谷刻着清澈的禅心云雀云雀弟弟弟弟纯洁少年,从不说是非纯洁少年,从不说是非石头石头轻轻敲击轻轻敲击听见时间的回声听见时间的回声落叶落叶细数纹理细数纹理看到命运的手相看到命运的手相小花小花插上头发插上头发悄悄地做了一会儿女性悄悄地做了一会儿女性老柏树老柏树为我遮雨为我遮雨天地给我的恩泽天地给我的恩泽蚂蚁蚂蚁小弟弟小弟弟患难兄弟患难兄弟归鹤归鹤伴我回家伴我回家品读反馈品读反馈 作者为什么把
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