13穷人课件(完成).pptx
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1、1313 穷穷 人人部编版部编版六年级上册六年级上册作者简介作者简介列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰,俄国作家、思想,俄国作家、思想家,家,1919世纪末世纪末2020世纪初最伟大的文世纪初最伟大的文学家,学家,1919世纪俄国伟大的批判现实世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有的作家之一,他被称颂为具有“最最 清醒的现实主义清醒的现实主义”的的“天才艺术天才艺术家家”。主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说战争与和平战争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活等。等。 穷人穷人一文的写作年代,正是一文的写作年代,正是俄国历史上阶俄国历
2、史上阶级矛盾空前激化级矛盾空前激化的时期,的时期,贵族、资产阶级贵族、资产阶级吮吸人民吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大血汗,生活奢华而道德堕落;广大人民人民生活极端贫生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。穷人穷人这这篇小说,真实地反映了这一历史时期篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。难生活和他们的高尚品德。背景背景汹涌澎湃汹涌澎湃 熄熄灭灭 倒霉倒霉 搁板搁板 糟糟糕糕困困难难 蜷缩蜷缩 魁梧魁梧 黧黑黧黑 忧虑忧虑 掀掀起起皱皱眉眉 喃喃喃喃 勉强勉强 后脑后脑勺勺 湿湿淋淋淋淋唉唉 嘿嘿 嘛嘛 心惊肉
3、跳心惊肉跳 自作自受自作自受多音字多音字他宁( )死不屈,也不息事宁( )人。宁宁nn(宁静)(安宁)(息事宁人)nn(宁可)(宁死不屈)(宁缺毋滥)nngnng作作zu(作坊)(自作自受)zu(作业)(工作)(做作)奶奶就在那个小作( )坊里辛勤地工作( )。zuzu词语解释词语解释舒适:舒适:忧虑:忧虑:抱怨:抱怨:担忧,思虑。舒服,安逸。指埋怨,一般指对事情不满。寡妇:寡妇: 指死去了丈夫的妇女。蜷缩:蜷缩: 身体弯曲地缩着。顾惜:顾惜:自作自受:自作自受:忐忑不安:忐忑不安:自己做错事自己承担后果。顾全,爱惜。形容人心神不定。心惊肉跳:心惊肉跳:形容担心祸患临头,害怕不安。汹涌澎湃:汹
4、涌澎湃:波涛翻滚的样子及声响,形容声势浩大。舒适舒适- 舒服抱怨抱怨- 埋怨魁梧魁梧-高大勉强勉强- 尽力舒适舒适- 难受严肃严肃- 活泼魁梧魁梧- 瘦小忧虑忧虑- 舒畅近、反义词近、反义词反义词:反义词:近义词:近义词:近义词辨析近义词辨析相同点不同点抱怨抱怨都有不满和责怪都有不满和责怪的意思。的意思。抱怨一般是针对事物或环境的。比如抱怨一般是针对事物或环境的。比如说抱怨伙食不好。说抱怨伙食不好。埋怨埋怨一般是针对某人的。比如比赛输了队一般是针对某人的。比如比赛输了队员互相埋怨。员互相埋怨。1.1.这事不能(这事不能( )别人,你自己也有错。)别人,你自己也有错。2.2.他总是(他总是( )
5、生活不尽如人意。)生活不尽如人意。埋怨埋怨抱怨抱怨词语词语积累积累描写描写害怕害怕的四字词语:的四字词语:心惊肉跳心惊肉跳 惶恐不安惶恐不安 惊慌失措惊慌失措 胆战心惊胆战心惊 心绪不宁心绪不宁 坐立不安坐立不安 风声鹤唳风声鹤唳 心有余悸心有余悸 惶惶终日惶惶终日 魂不附体魂不附体 寒心酸鼻寒心酸鼻 毛骨悚然毛骨悚然本文的人物、事件:几个穷人:几个穷人:主要人物:主要人物:情节概括:情节概括:桑娜、五个孩子、渔夫、西蒙、两个孩子。桑娜、五个孩子、渔夫、西蒙、两个孩子。桑娜、渔夫。桑娜、渔夫。桑娜和渔夫关心、同情邻居西蒙,在西蒙死桑娜和渔夫关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后,不顾家庭困难毅然收养了
6、她的两个孩子。后,不顾家庭困难毅然收养了她的两个孩子。1.1.这篇文章向我们讲述了一个感人的故事。谁能用这篇文章向我们讲述了一个感人的故事。谁能用简单的话说说课文主要写了什么主要内容?简单的话说说课文主要写了什么主要内容?初读初读感知感知 课文写了在课文写了在_的夜晚,的夜晚,_和和_收养了收养了_的两个孤儿的故事。的两个孤儿的故事。已故邻居西蒙已故邻居西蒙渔夫渔夫桑娜桑娜一个寒风呼啸一个寒风呼啸2.2.按照故事情节的发展,课文可以分为几个部分?按照故事情节的发展,课文可以分为几个部分?段落划分段落划分第一部分第一部分(1-21-2):桑娜在海上起风暴的夜晚,焦):桑娜在海上起风暴的夜晚,焦急
7、等待着出海捕鱼的丈夫归来。急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二部分第二部分(3-113-11):桑娜看望生病的邻居西蒙,发):桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙现西蒙 病死,便把她的两个孩子抱回自己家里。病死,便把她的两个孩子抱回自己家里。第三部分第三部分(12-2712-27):渔夫出海归来,听说西蒙死):渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。3.3.你对你对“穷人穷人”的印象是什么?本文的写作顺序又的印象是什么?本文的写作顺序又是什么?是什么?等待丈夫抱回孤儿丈夫归来印象:善良印象:善良写作顺序:事情发展顺序写作顺序:事情发展顺序 课文中
8、的主人公指的是谁?他们的课文中的主人公指的是谁?他们的“穷穷”体体现在哪些地方?现在哪些地方?课文解读课文解读渔夫渔夫桑娜桑娜1.1.从从“屋内装饰屋内装饰” ” 看出看出“穷穷” 古老的钟发哑地敲了十下,十一下古老的钟发哑地敲了十下,十一下 这里的省略号,表示钟声还在继续响这里的省略号,表示钟声还在继续响。一方。一方面突出表现了渔夫为了一家人的生活,不顾惜身面突出表现了渔夫为了一家人的生活,不顾惜身体和危险出海打鱼,深夜还回不了家的体和危险出海打鱼,深夜还回不了家的悲惨生活悲惨生活。另一方面也表现了妻子桑娜担心着丈夫的安全,另一方面也表现了妻子桑娜担心着丈夫的安全,期待丈夫平安归来的期待丈夫
9、平安归来的焦虑心情焦虑心情。屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。2.2.从从“吃、穿吃、穿” ” 看出看出“穷穷” 孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。吃的是黑面包,菜只有鱼。3.3.从从“桑娜和渔夫的忙碌桑娜和渔夫的忙碌” ” 看出看出“穷穷” 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚
10、地干活,还只能勉强填饱肚子。她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。 糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来。谢谢上帝,总算活着回来。4.4.从从“天气的恶劣天气的恶劣” ” 看出看出“穷穷” 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷。阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷
11、。海风呼啸声海风呼啸声; ;波涛的轰鸣和狂风的怒吼;波涛的轰鸣和狂风的怒吼; 海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居的小屋的门。什么东西敲打着邻居的小屋的门。 课文只写了穷人的穷吗?反复朗读课文,从课文只写了穷人的穷吗?反复朗读课文,从字里行间感受穷人的美好品质。字里行间感受穷人的美好品质。1.1.家中整洁、温馨家中整洁、温馨 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却屋里却温暖而舒适温暖而舒适。地扫得。地扫得干干净净干干净净,炉子里的火还,炉子里的火还没有熄,食具在搁板
12、上闪闪发亮。没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。这句话从侧面烘托了桑娜勤劳能干,渔这句话从侧面烘托了桑娜勤劳能干,渔夫一家生活虽艰辛,却也很温馨。夫一家生活虽艰辛,却也很温馨。 挂着挂着白色帐子白色帐子的床上,五的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。地睡着。环境描写侧面烘托环境描写侧面烘托主人公的美好品质主人公的美好品质。2.2.桑娜关心生病的女邻居桑娜关心生病的女邻居 桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。邻居。 他们很“富有”,因为桑娜和渔夫有:勤劳、善良、淳朴、富有同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。3.3
13、.夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿 桑娜一家这么穷,而且自己已经有了五个孩子,桑娜一家这么穷,而且自己已经有了五个孩子,为什么还要主动收养西蒙的孩子呢?速读第为什么还要主动收养西蒙的孩子呢?速读第3-113-11段,段,找出描写桑娜心理活动的语句。找出描写桑娜心理活动的语句。 (1 1)她的心跳得很厉害,自己也不知)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要道为什么要这样做这样做,但是觉得,但是觉得非这样做不可非这样做不可。“这样做这样做”指把西蒙指把西蒙的两个孩子抱回家。的两个孩子抱回家。“非这样做不可非这样做不可”这是桑这是桑娜本能的行为,是她善娜本能的行为,是她善良天性的
14、自然流露。良天性的自然流露。 “不知道为什么要这样做不知道为什么要这样做”与与“觉得非这样做不可觉得非这样做不可”看似看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。 (2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?她她“忐忑不安忐忑不安”是因为她清楚自己一家的是因为她清楚自己一家的生活处境,想到出海打鱼仍未归来的丈夫,生活处境,想到出海打鱼仍未归来的丈夫,桑娜的心多么不安。桑娜的心多么不安。 省略号的用法:省略号的用法:第一处是桑娜听到门口有响动,于是想到
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