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1、学生讲盲人摸象的故事学生讲盲人摸象的故事正面 上面侧面说出各部分名称 我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到 :我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到: 因为因为,我是从立体我是从立体图形的上面看的。图形的上面看的。 我是从立体图我是从立体图形的侧面看的。形的侧面看的。 我是从立体图我是从立体图形的正面看的。形的正面看的。 哦,我明白了。因为我们各自哦,我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形,从不同的位置观察一个立体图形,所以所观察到的图形不同。所以所观察到的图形不同。 我来总结吧我来总结吧:从不同的位置观察立体从不同的位置观察立体图 形图 形 , 所 看 到 的 形 状所 看
2、 到 的 形 状 可 能可 能 不 同不 同 . 为什么说为什么说可能不同呢可能不同呢? 因为因为,有特殊的立体图有特殊的立体图形形,即使在不同的位置观察即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同所看到的图形也可能相同. 比如比如:做一做做一做:正面画正面画“ ”,上面画,上面画“ ”,侧面,侧面画画“ ”。 做一做做一做:正面画:正面画“ ”,上面画上面画“ ”,侧面画,侧面画“ ”。做一做做一做:正面画:正面画“ ”,上面画上面画“ ”,侧面画,侧面画“ ”。 下面的立体图形从上面看到的分别下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。是什么形状?连一连。连一连连一连A:B:从侧面看
3、是A图的有从正面看是B图的有先摆一摆,再仔细观察比较这三个物体,看有什么发现?从从正面、背面正面、背面看,形状相同。看,形状相同。从从 两个侧面两个侧面看,形状相同。看,形状相同。从从上面、下面上面、下面看,形状看,形状不同不同。你能把刚才的那三个物体变一变,使它们变成下图这样的三个物体吗?从哪面看这三个物体,看到的形状完全相同?从哪面看到的形状不同呢?从上面、左面看形状相同。从正面看形状不相同。从上面、左面看形状相同。从正面看形状不相同。摆一摆,说一说。上面或下面正面侧面 从正面看到 的有哪几个? 从侧面看到 的有哪几个?说一说。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1) (2) (5)(1
4、) (5)你能用4个小正方体按要求摆一摆。 从上面看是 从上面看是 从上面看是 ,从侧面看 。 从上面看是最多需要几个小正方体最多需要几个小正方体2 2从左面看是从左面看是从上面看是从上面看是最少需要几个小立方体最少需要几个小立方体?最多最多需要几个小立方体?需要几个小立方体?再在上面的立体图形上添一个同样再在上面的立体图形上添一个同样大小的正方体大小的正方体从上面看到仍然是从上面看到仍然是从左面看到仍然是从左面看到仍然是4 4连线1. 1. 正面正面 上面上面 左面左面2. 2. 正面正面 上面上面 左面左面3. 3. 正面正面 上面上面 左面左面4 4 正面正面 上面上面 左面左面5 5
5、正面正面 上面上面 左面左面6 6 正面正面 上面上面 左面左面从左面看从左面看从上面看从上面看从正面看从正面看ACB从左面看从左面看从上面看从上面看从正面看从正面看ACB数一数,下列图形是由几个正数一数,下列图形是由几个正方体搭成的方体搭成的小结小结 根据物体摆放的位置,从不同的位根据物体摆放的位置,从不同的位置观察物体,会看到不同的图形。置观察物体,会看到不同的图形。最最多多能看到能看到三个三个面,面,最少最少能看到能看到一个一个面。面。但我们发现,从但我们发现,从正面正面和和后面后面看到的物看到的物体平面图形是体平面图形是一样一样的,从的,从左侧面左侧面和从和从右侧面右侧面看到的平面图形是看到的平面图形是一样一样的,从的,从上面上面和从和从下面下面看到的平面图形是看到的平面图形是一样一样的。说明前后、左右和上下的位置是的。说明前后、左右和上下的位置是相对的。相对的。 我们要善于从我们要善于从不同角度不同角度观察观察事物,了解事物,不要像摸事物,了解事物,不要像摸象的盲人一样象的盲人一样以偏概全以偏概全。
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