参观调研报告.doc
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1、 南京交通职业技术学院南京交通职业技术学院上上海海苏苏州州参参观观调调研研报报告告姓名:韩琪姓名:韩琪班级:班级:1060310710603107上海苏州参观调研报告上海苏州参观调研报告 参观时间:参观时间:2012 年 4 月 9 日4 月 13 日 参观地点:参观地点:上海原世博会沙特馆-月亮船、上海科技馆、上海新国际博览会、 上海美术馆、上海博物馆、苏州沧浪园、苏州拙政园 参观内容:参观内容:这次是我们为期五天的参观调研,学校为我们建立了这次机会, 让我们开阔眼界,丰富知识,在学校学到的知识毕竟是有限的,学的大多数都 是书本知识,通过这种实践的方法来增进我们的学识。 第一天由于下雨和计划
2、去的沙特馆没有开门,所 以我们都回到了住处,安排好住处,收拾好行李,在 住处好好休息准备第二天的“旅行” 。 上海世博原沙特馆:上海世博原沙特馆:第二天我们早早的坐车来到了原 上海世博会沙特馆月亮船,整个管内设有艺术长 廊、珍宝影院和屋顶花园; 月亮船(沙特馆)开放的 区域拟以原沙特馆所在 A02 地块红线范围实施综合 规划,东至高科西路、南至博成路、西至上南路、 北至世博大道。展馆形似一艘高悬于空中的“月亮 船” ,在地面和屋顶栽种枣椰树,形成一个树影婆娑、 沙漠风情浓郁的空中花园。馆内螺旋式艺术走廊上 展示的书法作品介绍沙特阿拉伯地理、人口、历史、政治等内容,重点展示四 种类型的城市:能源
3、之城、绿之城文化古城、新经济之城,揭示水、石油和知 识是沙特阿拉伯城市发展的安身立命之本。 这艘承载中沙友谊的沙特馆“大船”面积七千五百平方米,在上海世博园区众 多国家馆中规模仅次于东道主中国馆。 “月亮船”的 造型由中国和沙特双方设计师共同完成,象征着从中 国出发驶向西方的“海上丝绸之路” 。它是沙特人民 赠送中国的珍贵礼物,中沙友谊的纽带。 上海科技馆:上海科技馆:下午我们又来到了上海科技馆,上海科 技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。展 示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆 等五个主要展馆和临展馆组成。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精 神文明建设基地,使每个来参
4、观的观众能在赏心悦目的活 动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。进入 馆内每个组按照自己的参观方式对科技馆进行参观,一楼 都是现代的高科技术,主要有:青浦园 、金桥智造城、循 环经济模拟器、杨浦园和徐汇滨江等等。 二楼的动物世界很吸引我的眼球,每只动物做的都很 逼真,活灵活现,很是让人喜欢, 一路都有:蜘蛛展、机器人世界、 信息时代和地球家园,其中蜘蛛 展都是些真正的蝴蝶的标本,保 存的很完美,机器人世界里的机器人可以通过一个 真实人的画像用笔来画出他(她)的头像,画的很 好也很像;三楼主要有人与健康、宇航天地、探索之光和太空影院,其中人与健康中的骑自行车也是我们老师经常提起的测试人
5、体的各个部位的,本来想去骑试试的,可是要排好长的队,又有时间限制,所 以我们只在外面小看了一下而已啦! 上海新国际博览会:上海新国际博览会:第三天我们来到了上海新国际博览会参观,今天的参观也 是我们这次出来的主要目的,在这里有许多和我们装也有关的展览,我们可以 在这里搜集到很多相知识,在这里聚集了许多知名品牌的商家,宝熙莱、上海 通铿塑钢有限公司、浙江王斌装饰材料公司,还有许多获奖作品,例如:洗簌 盆、浴缸等获奖作品。 主要的还是看和我们有关的装饰材料,也看到 了我们最近学到的 Led 灯具展,各式各样的灯具展, 尽收眼底,也真正的亲眼看到了 PVC 发泡板;在这 里我学到了很多,也见到了许多
6、之前没见过和没学 到的知识,总是在课堂上听老师将那些现在人们都 用的一些高科技的东西,在这里我看见了许多,很 惊讶的哦! 上海美术馆和上海博物馆:上海美术馆和上海博物馆:第四天上午我们是先 来到了上海的美术馆,在这里看了许多艺术家画 的油画,很真实、逼真,吸引人眼球,特别是其 中的一张中国石油的油画,画的时候要很细心、 很多细节要注意;过后我们又来到了上海博物馆, 上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆。 馆藏珍贵文物其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、 绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛,在国内外享有盛誉。1992 年上海市政 府作出了决策,拨出市中心人民广场这一黄金地段,建造新的上海博物馆馆舍
7、。 分别设中国青铜器陈列室、中国陶瓷器陈列室、中国绘画陈列室、古代雕刻陈 列室。 明清家具精品 这个管内主要以明清时候的家具为主,主要有红木木材 为主,新馆是方体基座与圆形出挑相结合的建筑 造型,具有中国“天圆地方”的寓意。馆名“上 海博物馆”系建国后上海第一任市长陈毅所书。 建馆初期,上海博物馆机构设置仿照苏联博物馆 模式,采用三部一室制,设立保管部、陈列部、 群工部、办公室。建馆初期,基本陈列是按历史 时代分设史前时 期、商代、西周 到近代工艺品等十大陈列室,集中反映中国历代 艺术发展的概貌。1959 年迁馆后,改为按社会 发展阶段排列,分设原始社会、奴隶社会、封建 社会前期、后期,近现代
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