【二等奖优秀教案】中班 《想吃苹果的鼠小弟》.docx
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1、【二等奖优秀教案二等奖优秀教案】中班中班 想吃苹果想吃苹果 的鼠小弟的鼠小弟全国幼儿教师专业风采大赛全国幼儿教师专业风采大赛-优秀教案优秀教案 参赛作品名称 绘本故事想吃苹果的鼠小弟 教学领域 语言 年龄段/班 中班 活动目标 1、利用故事规律性的情节,结合图片对故事进行猜想和讲 述。 2、通过故事感受鼠小弟坚持不懈的精神,以及懂得与同伴 合作会带来成功和快乐的道理。 活动准备 PPT 课件 活动过程实录 一、出示封面,通过观察引出故事名字。 1、图片 1 今天老师带来了一个特别好听的绘本故事,先看 看图片上有什么?(小老鼠、苹果树)有一只又矮又小的老鼠,它 叫鼠小弟,鼠小弟在干什么?它心里在
2、想些什么呢?(想吃苹 果)是的它想吃苹果,这个绘本的名字就叫想吃苹果的鼠小 弟。 二、观察图片,通过猜测和讲述,理解故事内容。 (一)图片 2 苹果树又高又大,鼠小弟又矮又小它能吃到 苹果吗?(幼儿猜测)鼠小弟看着又大又红的苹果正在想办法 时,这个时候发生了什么事情呢? (二)依次出示动物图片。 1、图片 36(小鸟、猴子)提问:谁来了?它是怎么拿到 苹果的?鼠小弟心里会怎么想?它会想到什么办法?它成功了 吗?为什么?(幼儿猜测并讲述)。鼠小弟真是急死了,接下 来他会怎么做呢?(出示图 7) 2、图片 712(大象、长颈鹿),提问:鼠小弟在做什么? 鼠小弟看到谁才会这样做?(幼儿猜测)大象(长
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