北师大初中历史七上《第9九课 甲骨文与青铜器》PPT课件 (9).ppt
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1、甲骨文,青铜器,商朝的文化是上古文化中 绚丽的瑰宝。 同学们知道商朝文化的 典型代表是什么吗?,第 9 课,甲骨文与青铜器,1、知道甲骨文和金文等字体的区别,了解汉字的演变;2、知道司母戊鼎和中国古代青铜工艺的成就3、理解甲骨文和汉字的渊源关系,认 识商朝青铜铸造业所取得的辉煌成就。,“问卜” 的过程,甲骨文的产生,灼后的“卜兆”,卜辞,甲骨文占卜的内容 文字与古人的精神世界,占卜的内容:,事情无论大小,都要占卜以问吉凶。,尚鬼,小事儿:疾病、田猎、天象、农事、 年成等等。,总结:,商人的精神世界:,国之大事,在祀与戎。,甲骨文的发现与命名,发现什么是甲骨文?,刻在_或_上的用于占卜的文字。,
2、惟殷先人,有典有册。 尚书,文献记载,地下发现,河南安阳小屯村殷墟,龟甲,兽骨,一、甲骨文刻在龟甲、兽骨上的文字,甲骨文图片,甲骨文的图片,猜 猜 看,日,月,人,高,井,吕,甲骨文的特点,1、象形:,就是将字形画成它所代表的物体的模样。,你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗?,单,商,家,水,休,鱼,从,田,林,门,束,后,山,眉,后,加把劲!看谁认得多,甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书繁体 简体,汉字的演变,2、活着的文字:,与汉字有渊源关系,甲骨文发现的意义,1、这些甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。,商朝,2、甲骨文已经是一种比较成熟的文字
3、,于今天的汉字有渊源关系。,我国有文字可考的历史,就是从 _开始的。,访安阳殷墟 郭沫若中原文化殷创始,观此胜于读书。一片甲骨惊世界,蕞尔一邑震寰宇,zu,hun,1、青铜器的含义:,青铜器是铜、锡、铅的合金,因为颜色发青,所以称为青铜器,3、商朝青铜器的代表作,司母戊鼎,(1)司母戊鼎名字的由来:,(2)司母戊鼎的用途:,(3)司母戊鼎的地位:,殷墟出土的司母戊鼎,因鼎内铸有“司母戊”三字而得名,祭祀用品,商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器,一尊器物华文明,闻名于世的青铜器,2、商朝的青铜器有哪些特点?,种类繁多,工艺高超,铸有花纹装饰,具有很高的艺术价值,有的青铜器气势极
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