课堂教学改革.ppt
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1、课堂教学改革改什么课堂教学改革改什么冷水滩区马坪学校冷水滩区马坪学校 周大战周大战我想破解的问题1、如何让孩子不辍学?2、如何让孩子不厌学?3、怎样让孩子课堂上自由活动和愉快学习?4、怎样切实减轻孩子的课外作业?5、怎样让孩子的想象能力、质疑能力、批判能力和反思能力得到培养和提高?6、怎样让孩子幸福快乐成长?7、怎样让教师对教育永远充满激情?一课堂教学改革首先是改观念 一、 改观念的实质就是改出路学校概况学校概况 我校创办于1992年,处于马坪开发区内,是一所城乡结合部农村九年一贯制学校。占地面积43亩,学生生源来自三个自然村,15个教学班,现有学生618人。学校办学条件较为薄弱,有2栋陈旧的
2、教学楼,一栋简易的教师周转房和一栋简朴的学生食堂。教师队伍参差不齐,近40名一线师资中,有复员军人,有以工转干,有顶职的,有民办教师转正,有全日制师范生等等。课改给学校带来了新的希望,冷水滩区委,区政府,区教育局破例将我校列为2011年合格学校建设。项目规划标准比同类学校高出许多,建设总投入将达到1000万元,不久的将来,一所漂亮的学校将展现在世人面前。我校分别在2010年被省、市、区行政部门授予“冷水滩区课堂教学改革示范校”,“永州市课改样榜校”称号。“湖南省基础教育课堂教学改革样榜校建设学校二、我对基础教育的一点认识二、我对基础教育的一点认识 1、学习是一件快乐的事情 办学生喜欢的学校。一
3、所学校究竟办得怎么样,最简单而实用的评估方法,就是看学生是不是喜欢这所学校,并且在多大程度上喜欢。 学生在课堂上处于自然状态,学生在学习过程中,行动自由,如鱼得水,可站、可走,可说、可笑,可论、可写,营造了自由、平等、和谐、轻松快乐的学习氛围;让师生有平等交流的平台。课堂上,师生之间既平等又互相尊重,既严肃又亲密和谐。 课改不是为了分数,课改能提高分数;没有分数的课改,家长是不会答应;为了分数的课改会走回头路。 2、教育要符合人的天性和自然发展的规律,教育的任务不是给学生他们所要学东西,而是唤醒和激发学生的好学天性。(1)鼓励学生细心观察生活大胆地提出问题。(2)透过模仿而非训诫或练习来学习。
4、努力提供给学生真正的物质形态,好让他模仿。(3)课堂尽可能与实践相结合。二、课堂教学改革就是改方法 一、课改的探索之路一、课改的探索之路 我校大刀阔斧地进行课堂教学改革走过了一段由萌芽到困惑,由困惑到明朗,由明朗到发展的改革之路。在学校改革中,以课程改革的文件精神为指南,以建构主义学习理论为依据,彻底破除“以教师为中心”的传统教学观,以自主学习和小组合作探究为基础,以问题驱动为核心,以促进学生自主发展为目标,培养学生自主学习,合作探究,创新思维的能力 二、马坪学校课改的三个时期 1、萌芽 2、困惑 3、发展三、我校相对成熟的两个教学模式三、我校相对成熟的两个教学模式 “五环节教学模式”是遵循“
5、举一反三”古训,结合现化教学规律,集思广益,创新出来的校本教学模式。课改前以教师、讲台、大黑板为中心。学生围绕教师转。而现在我们的课堂实行多中心论。教室里的每一块小黑板都课堂教学的一个中心点,一个学习成果的展示平台,教师围绕小组转。 第一环节 公示任务,明确目标 教师在课前用一块小黑板将一节课的学习任务、内容、目标板书好,上课一开始就公示出来,让学生一目了然,知道这节课该学习哪些内容、完成什么任务、达到了什么目标,我们称之为“学习导航”。公示任务,明确目标。这个流程的主要作用是让学生明确学习的方向和任务。 二、课堂教学改革就是改方法 这个流程重点是学生在充分预习教材的基础上,加上教师的点拨,理
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- 关 键 词:
- 课堂教学 改革
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