示范教案(第三单元课题4 爱护水资源).doc
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1、1课题课题 4 爱护水资源爱护水资源 课题分析课题分析本课题主要介绍两部分内容,一是水资源概况,二是水资源保护,两部分内容又都是 从两方面入手来介绍。水资源概况,一方面从储量上说明水的丰富,另一方面从可直接利用的淡水量上说明 水的短缺。这种从一个事物的两个方面来认识事物的方法,不仅有利于学生对水资源状况 进行全面、正确的认识,而且有利于培养学生辩证思维的能力,学习用发展的眼光看问题。 因为在丰富的水储量与有限的淡水这一现实情况中,本身就蕴含着相对、辩证的思想,同 时随着海水淡化等水处理工艺的发展,可利用水的短缺状况又是变化的、动态的,因此这 里又蕴藏了发展、变化的观点。教材文字不多,主要通过一
2、些数据和图表来说明水资源情 况,如利用几组对比数字突出我国大部分城市用水紧张的现状,意在强化学生的爱水、节 水意识。水资源保护是从节约用水和防治水污染两个角度介绍的,同样阐述不多,以图、表代 文字。考虑到节水和水污染问题与学生的生活密切相关,有关宣传、报道和资料非常丰富、 易得,相关内容也很好理解,因此节水知识以举例的方式简要给出工农业生产、生活中的 节水思路;防治水污染则只从污染角度简明概括引起水污染的原因、水污染的危害及防治 方法。也就是说这里只给学生关于节水和水污染问题的最基本、最主要的概念和思想,具 体的内容留待学生在课内外的一些活动中自己去寻求并学习。 课时分配:课时分配:1 课时
3、整体设计整体设计 三维目标三维目标 1.知识与技能 (1)了解世界和我国的水资源状况; (2)了解水污染问题,形成节水和爱护水资源的意识。 2.过程与方法 通过调查、研究与收集资料,让学生了解水资源状况,学会用辩证的方法来看问题,形成 节水和爱水意识。 3.情感态度与价值观 学习用辩证的观点看待水资源的丰富与有限。 教学重点教学重点 让学生了解世界和我国的水资源状况,培养学生的社会责任感。 教学难点教学难点 1.相关资料的收集整理及探究活动的开展; 2.充分调动学生的积极性。 教学过程教学过程 导入新课导入新课 导入一地球上的水虽然储存量很大,但是真正可以利用的淡水资源并不充裕。有很多国家 和
4、地区长期处于缺水状态。我国人均水资源大约只有世界人均水平的四分之一,一些地区 严重缺水。水体的污染,进一步加剧了水资源的危机。随着经济的发展、人口的增长和人 民生活水平的提高,水的需求量将越来越大。今天我们就先来了解一下地球上的水资源状 况。 导入二 (投影节水标记)请问哪位同学知道这是什么图标?这个是我们国家的节水标记, 象征着要像对待掌上明珠一样对待每一滴水。水是一种宝贵的资源,今天我们就来学习爱 护水资源。2推进新课推进新课 一、人类拥有的水资源既丰富又短缺 提问 1.地球的表面积约有多少被水覆盖着? 2.地球上最大的储水库是什么? 3.淡水约占全球总水储量的多少? 回答 1.地球表面约
5、 71%被水覆盖“水球”。 2.海洋水:储量约占全球总储水量的 96.5%。 3.淡水只约占全球水储量的 2.53%,其中大部分还分布在两极冰川和高山的冰雪及永久冻 土层中,难以利用,可利用的只约占其中的 30.4%,即 1.071016m3。 1.地表约 71%被水覆盖 2.淡水资源极度缺乏 分析 海水中蕴藏着丰富的化学资源(海水中含有 80 多种元素,其中含量最高的是氧 元素;海水的含盐量很高,人们可从海水中提取出大量无机盐) 。 提问 联合国在 1977 年向全世界发出警告:“水,不久将成为一个深刻的社会危机。 ” 这是危言耸听吗? 回答 这是一个现实问题。随着社会的发展,一方面人类生活
6、、生产用水量不断增加, 另一方面水污染加剧了可利用水的减少,使原本紧张的水资源更显短缺。 3.我国属于严重缺水国家 提问 中国水资源总量居世界第几位? 世界人均水量最多的国家是哪个? 中国人均水量约占世界均值的多少? 回答 世界人均水量最多的国家是巴西。我国水资源总量居世界第六位,但人均水量居 八十几位,约为世界人均水量的四分之一。 过渡 我国的水资源分布不均衡,所以我们国家实施了“南水北调”的工程。为了保护水 资源,我们应该怎样做起? 二、爱护水资源 展示 课本 P62表 3-1 结论 由以上比较可以看出:一种生活习惯和用水方式的改变,就能节约大量的水,所 以希望大家在今后生活中要注意节约用
7、水,并向周围的人宣传,使越来越多的人行动起来, 共同爱护我们的水资源。 1.节约用水 分析 为了使整个社会形成节约用水和保护水资源的好风尚,我国于 1984 年颁布了 中华人民共和国水污染防治法 ,1988 年 7 月 1 日在全国施行中华人民共和国水法 。 为了引起每一位公民的重视,还颁发了节水标志。 你知道世界水日是哪一天?中国水周是哪几天吗? 回答 世界水日是每年的 3 月 22 日。1994 年起, 中国水周改为每年 3 月 22 日至 3 月 28 日。 过渡 水污染也是减少水资源的一个主要方面。 展示 水污染的一组图片。 2.防止水体污染 来源:工业污染、农业污染、生活污染 提问
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- 示范 教案 第三 单元 课题 爱护 水资源
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