(北师大版)四年级语文课件春潮.ppt
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1、春潮春潮 教学目标:教学目标:1.学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。3.感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解祖国山河的壮美,体会中国人民拼搏向上的无限的生命力(只作简单了解)。4.学习课文中所运用的修辞手法。创设情境,课题导入创设情境,课题导入 同学们北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退,大自然发生了很大的变化,你发现了吗,说给大家听好吗? (自由发言) 今天,我们就要到这北方的二月去看看,你又发现了什么? (春潮)拓展想像,体会课文拓展想像,体会课文 寒风凛冽,向往春天寒风凛冽,向往春天
2、 寒冷的冬天将要远去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。大地上万物跃跃欲动,将要爆发出埋藏了一冬的活力,势不可挡! 现在,老师就带领大家一起欣赏在我们这里难以见到的奇景春潮。 暖风习习,走入春天暖风习习,走入春天 1.同学们,你们见过“潮”吗?谁能把你所知道的或想象到的情景告诉大家?(交流)2.作家冯德英在他的作品苦菜花中就描绘了那波澜汹涌的春潮来临的情形。下面就让我们一起来欣赏春潮。(指名读课文)3.听完这篇课文,你想说些什么?可以说说知道了什么或有什么感受,也可以提出疑问。4.课文介绍了哪几方面的内容?(主要介绍了春潮的形成和春潮的不可抗拒的威力。) 溪水淙淙,观察春天溪水淙淙,观察春天1.
3、英国诗人雪莱有句诗是这样说的:“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”就让咱们像作者那样仔细的观察春天吧。(读第一二自然段)是啊,寒冷的冬天已在撤退,而温暖的春天正在进攻。你能在文中找出描写“春天在进攻”的词句吗?自己试着读一读。(说一说春天在进攻表现在什么地方。)(1)“寒冷的威力已在衰竭,朝阳处雪已融化。”(2)“雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。”(3)“那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了冲到山下,流进大江。”(4)“那冰封的大江逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。”为什么不说“大江上的冰面变薄了,慢慢开始融化了”,而是说“变酥了,变软了,变暗了”呢?(交流讨论,体会用词的巧妙。)
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- 北师大 四年级 语文课件 春潮
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