浙教初中数学七上《3.4 实数的运算》PPT课件 (4).ppt
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1、3.4实数的运算,教学目标:1回顾有理数的运算法则和运算律2了解有理数的运算法则和运算律在实数范围内同样适用3掌握实数运算的法则和运算顺序4会用计算器进行简单的实数运算,并解决一些简单的实际问题。,教学重点和难点:1本节教学的重点是掌握实数运算的法则和运算顺序2例1在实数范围内运用运算法则和运算律较复杂,是本节教学的难点。,学情分析:1通过自学,学生能掌握在实数范围内有理数的运算律和运算法则仍然成立。2本节课要用到计算器,课前先布置学生读懂计算器中开方键的使用说明,所以,例2也比较简单。3通过自学,完成81页做一做和课内练习1.,计算,有理数范围内的运算顺序是怎样的?,预习3.4,并说说有理数
2、的运算法则和运算律在实数范围内是否同样适用。,实数运算的法则,实数运算的顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减. 如果遇到括号,则先进行括号里的运算.,完成书本作业题2,例1 计算,例1,1 、,2、3 2(4+ ) (精确到0.01),(精确到0.01),例3.跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒)之间有关系式: (不计空气阻力)(精确到0.01)(1)计算填表:,(2)如果共下降1000米,则前一个500米与后一个500米所用的时间分别是多少?,好高啊,100,4.47,200,6.32,500,10.00,1000,14.14,合作学习:探究题(1)计算: (精确到0),(3)能计算下题吗?,(2)当ab时,,这节课,你有什么收获,能与我们一起分享吗?,通过这节课的学习,你有那些收获,能与我们一起分享吗?,作业:作业本3.4,
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