浙教初中数学七下《3.5 整式的化简》PPT课件 (5).ppt
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1、温故知新,平方差公式,完全平方公式,乘法公式,复习本章所学过的公式或法则:,整式的化简,如图,点M是AB的中点,点P在MB上,分别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方形PBEF.设AB=4a,MP=b,正方形APCD与正方形PBEF的面积之差为S.,合作学习,(2)用a,b的代数式表示S;,(3)当a=4,b=0.5时,S的值是多少?怎样计算才比较简便?,(1)用a,b的代数式表示AP,BP,例1:利用学过的公式或法则化解,(1): (2x1)(2x1)(4x3)(x6),(2): (2a3b)24a(a3b1),分析:可以用平方差公式与多项式乘法法则,分析:可以用完全平方公式与单项式和多
2、项式的乘法法则,解:原式,解:原式,例1:化简,整式的化简中能运用乘法公式的则用公式,化简,练习1:化简,解:原式,解:原式,填一填,一块手表原价100元,降价10, 则现价为_元。,90,2. 一块手表原价a元,降价x,则 现价为_元。,a(1-x),3. 一块手表原价a(1-x)元,降价x,则现价为_元。,a(1-x)2,想一想,1. 一块手表原价a元,涨价x,则 现价为_元。,a(1+x),2. 一块手表原价a元,连续两次涨价 x,则现价为_元。,a(1+x)2,(1) 5月份甲超市的销售额比乙超市多多少?,(2) 如果a=150,x=2,那么5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元?,例
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