冀教初中数学八下《18.4频数分布表与直方图》PPT课件.ppt
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1、18.4频数分布直方图,第一课时,条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目.,折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况.,扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.,复习回顾,你还记得各个统计图的特点:,A宋慧乔,B刘亦菲,C张敏健,D小沈阳,全班40人呦,频数:,每个小组内数据的个数,频率,频数总数,12,14,0.35,0.20,0.15,(频数),(频率),某班一次数学测验成绩如下:63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87
2、,75,87,95,53,65,74,77,温故知新,画频数分布直方图的一般步骤:,(5)绘制频数分布直方图.横轴表示各组数据,纵轴表示频数, 该组内的频数为高,画出一个矩形。,某班一次数学测验成绩如下: 63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77,(1) 计算极差 :95-53=42(分),(2) 决定组距与组数. 极差/组距=42/10=4.2 数据分成5组.,95,53,(3) 决定分点. 49
3、.559.5, 59.569.5,89.599.5,(4)列频数分布表.,某班一次数学测验成绩的频数分布直方图:,某班一次数学测验成绩的频数分布表:,频数分布直方图,注意:一般情况(1)可以由组距来求组数;(2)当数据个数小于40时,组数为58组;当数据个数40100个时,组数为710组;,归纳绘直方图的方法:1.根据图纸的大小,画出两条相互垂直的射线,两端加上箭头2.在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。3.在与水平射线垂直的射线上,根据数据的大小情况,确定单位长度的多少,再照根据大小,画出长短不同的直条并注名数量,1:条形图各矩形间有空隙, 直方图各矩形间无空隙,2.直方
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