北师大初中语文九上《7麦琪的礼物》PPT课件 (1).ppt
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1、欧 亨利,作者欧亨利(18621910)原名威廉雪德尼波特。美国著名的短篇小说家。生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等,比较熟悉小市民的生活,故写成三百多短篇小说,多以此类人物为主人公。其中麦琪的礼物、警察和赞美诗、最后一片藤叶等,均能带着含泪的微笑,以寓含辛酸的幽默,描绘小人物的悲惨命运,暴露美国资本主义社会的某些真实现象。他的作品有“美国生活的百科全书”的美誉。,关于作者,其小说的艺术特色:构思巧妙,尤以出人意料的结局著称;耐人寻味的故事、含泪的微笑,解题,麦琪(Magi),指圣经所载耶稣降生时从东方来耶路撒冷给他送礼物的三个贤人:“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵,“洁白者”加斯
2、帕赠送乳香象征神圣,巴尔撒泽赠送没药预示着基督后来遭受迫害而死。麦琪首开圣诞馈赠礼物的风俗。,学习目标,重点:1、小说情节结构,悬念和巧合的艺术效果。2、理解小说塑造的人物形象。3.了解“欧亨利式的结尾”的特点。难点:1.小说的主题的理解.2.幽默而又哀伤的语言特点.,一检查预习:查字典,读准下列加线字的读音吝啬 啜泣 抽噎 甬道 嫉妒 褐色 馈赠 鹌鹑 忐忑不安晦涩 玳瑁 相形见绌,ln s,chu,y,yng,j,h,ku,n chn,tn t,hu,mo,ch,掂斤拨两:比喻过分计较小事。 吝啬:过分爱惜自己的财物,当用不用。 油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 啜泣:抽抽搭搭地哭。
3、 抽噎:抽搭。 贫民窟:指城市中贫苦人聚居的地方。 甬道:本文指走廊、过道。 自得其乐:自己感受到其中的乐趣。形容一种自 在得意的心态。,词语解释:,瘦削:形容身体或脸很瘦。忐忑不安:形容心神不定。忐忑:心里七上八 下,心中不安的样子。 绞尽脑汁:形容用尽了心机,想尽了一切办法。 恍惚:神志不清,精神不集中。 冒昧:(言行)不顾地位、能力、场合是否 适宜(多用作谦辞)。 晦涩:(诗文、乐曲等的含意)隐晦不易懂. 白皙:白净。 馈赠:赠送(礼品)。不足为奇:不值得奇怪。指事物、现象等很常。,相形见绌:相比之下,一方显出不足。相形:相互比 较。绌: 不足. 神经质:指人的神经过敏、胆小怯懦、情感容
4、易冲动 的性质。 踌躇:犹豫。 相称:事物配合起来显得合适。 俗不可耐:庸俗得使人无法忍受。 恰到好处:指说话做事恰好达到最适当的程度。恰: 正好,刚 巧。理智:辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能 力。 苛刻:(条件、要求等)过高,过于严厉,刻薄。,二默读课文,思考:,1、小说叙述了一个什么故事?,2、小说的主人公 是 谁 ?,女主人公德拉在圣诞节前忍痛割爱卖掉长发为丈夫杰姆买回金表链,但杰姆却卖掉心爱的祖传三代的金表为德拉买回发梳。,德拉和杰姆,3、按小说情节把本文分为四部分,如何划分?各写什么意思?,从时间看:圣诞节到了,按习俗要互赠礼物;,从经济条件看:他们生活拮据,能换钱的只有妻子
5、美丽的长发和丈夫心爱的金表;,从夫妻感情看:苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的爱情,他们都会为了对方勇于自我牺牲。,发展(买到礼物),高潮(互赠礼物),结局(得到真爱),开端(想买礼物),4、德拉和杰姆互赠礼品,结果“极不聪明的为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”,这是一种巧合。试从时间、经济条件和夫妻感情方面进行分析。,三按以上所述故事情节给课文分段并归纳段意。第一部分第二部分第三部分第四部分,故事的开端,因贫困,德拉决定用自己美丽的头发卖钱给她的杰姆买一件精致、珍贵而真正有价值的圣诞礼物。,故事的发展,德拉卖掉头发,为杰姆买了一条白金表链。,故事的高潮,德拉没了秀发,但杰姆送给她全套的发梳;杰
6、姆卖掉了金表,而德拉却送他白金表链。,故事的结局,作者评价:在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。,(16),(724),(2544),(45),四.研读课文 (一)阅读第一部分,思考并回答下列问题:,1、小说开端部分交待了哪些内容?烘托了怎样的气氛?,2、德拉为什么悲伤的哭了?这一细节暗示了什么?,(二)阅读第二部分,思考并回答下列问题:,1、德拉“站在精子面前”为什么“两眼晶莹明亮”?又为什么“在20秒内她的脸失色了”?,2、德拉和杰姆各自引以为豪的东西是什么?,3、作者用了两段文字着力写德拉的头发,为什么?用了什么表
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