苏教初中语文八下《14叫三声夸克》PPT课件 (1).ppt
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1、叫三声夸克,学习目标:,1、正确朗读课文积累本文生字词2、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。学习科学家的探索精神。3、能够体会文章通俗、形象的说明语言。完成说明文知识的相关问题,一(自学)自由朗读课文完成问题,1、完成练习册“字词积累”一题及53页基础积累的第2题2、这篇课文讲了什么?读了后你了解了哪些知识?3、“夸克”是什么?长诗芬尼根之觉醒中的夸克是什么意思?作者为什么要起这样的名字?4、为什么只叫“三声”夸克,多叫几声不行吗?5、根据课文内容,简要划出物质结构图6、课文中提到了许多的“盒子”,请你列举出它们的名字。7、请你给这些“盒子”排个队,目前人类对物质结
2、构认识的最新成果是什么?,词语补充,驱动:推动泄气:失去信心和干劲 妙处:奥妙的地方禁闭:把犯错误的人关在屋子里让他反省,是一种惩罚.隧道:在山中或地下凿成的通路,这篇课文讲了什么?读了后你了解了哪些知识?答:主要讲了物质的最小结构是什么人们对物质结构探索研究的过程。 说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识,介绍了物质结构研究的新成果 夸克,激发人们对物质结构进行不断的探索与研究。,“夸克”是什么?长诗芬尼根之觉醒中的夸克是什么意思?作者为什么要起这样的名字?答:“夸克”是由于译音,意思是海鸟的叫声。长诗芬尼根之觉醒中有一句话:“向麦克老人三呼夸克。”科学家盖尔曼借其中的“夸克”为自己的假象
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