班级助理如何开展工作计划最新.docx
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1、班级助理如何开展工作计划班级助理工作安排一 一、班级状况说明 我班学生活泼好动,限制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教化,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上氛围 依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)坚决执行现有的班级公约、班规。
2、(2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培育班委干部。 第一,帮助班委干部树立威信; 其次,激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取 三、加强
3、学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 四、针对特别学生,开展特别教化 1、建立特别学生档案。 2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日
4、常行规等方面进行教化和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生。 亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加对学生的教化工作,让学生更好地健康成长。心,亦即“以面带面”。 班级助理工作安排二 一、指导思想 紧紧围绕教化局和教办工作部署,以“学习型学校”为契机,坚持“建设一所校风好、学风正、环境美丽、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨,进一步探究科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进,充分发挥全校师生的创建潜能,面对全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争
5、工作再上新台阶。 二、工作目标 1、进一步转变教化教学观念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教化教学质量的效率。 2、加强老师师德和业务学习,增加竞争意识和服务意识,坚持走老师专业化之路。 3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。 三、主要措施 (一)德育工作安排 1、突出“师德”的核心地位,走老师专业发展的道路。近几年在全体老师的不懈努力下,我校的老师综合素养有了很大的提高,但是面对当前办学激烈的背影下,社会给予我们时代的责任,上级领导的期望,倾听广阔家长对学生培育的心愿,我们切深感受到巨大的压力。面对现实,每一位老师要勇于“自我否定”,实现“自我超越”,做到居安思
6、危,既正确看待自己已有的胜利,也要看到自己的不足,增加危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的将来负责。 2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思,不能有退缩畏难的心情,也不能有傲慢自满的心情,要接着带头实践“三个”代表的思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为老师服务,为学生服务。 3、进一步修改完善老师教化教学工作考核细则,尽量公正实在评价老师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发老师教化教学工作主动性。 4、学生的培育坚持以养成教化为基础,以文明礼貌教化为核心,以爱心教化为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教化,做到“立规则,打基础,留
7、痕迹”。接着开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教化评比活动。 本学期重点抓好: 写字姿态要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽); 课堂常规要“三个有”(学具上课有打算、下课有整理、平常桌内摆放有秩序); 课间操要“三要求”(快、静、齐); 卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡); 平安教化要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。 5、加强学生普法教化和心理健康询问教化。本学期开通校长信箱,随时接受家长、社会的监督和指导,与家长、社会亲密联系,共同探讨问题、分析问题和解决问题。 (二) 教学工作安排 1、教育处要组织各科组仔细学习各学科课程标准及有关课
8、改文献、阅历反思文章,使课改的新理念能入眼、入脑、入心,课改的新方法能在教化教学活动中敏捷运用;加快现代信息技术的学习进程,培育和提高现代信息技术素养,使学科信息化建设早上台阶;接着抓好学历进修和各类接着教化培训,并充分发挥好校本培训的作用,组织课改阅历沟通会、座谈会等。 2、确定教学工作目标: (1)教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会视察、会表达、会思索、会推断。 (2)培育学生良好的学生习惯。如学会安排的习惯、预习、自学、独立作业、独立思索、不拖拉的习惯。 (3)每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。 3、大胆尝试新教学理念,学习先进阅历。提高教学质量从最终一名学生抓起,
9、搞三清活动,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日毕,清不了的同学抓紧一切时间补课,不能让学生落下功课,老师必需懂得学习落后是造成学生品德差的主要缘由。树立没有教不好的学生,只有不会教的老师的观念。老师只要找寻适合学生的教化,人人都能胜利。 4、要确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成果,更要关注学生的探究、实践和创新实力,关注学生的情感和看法;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生主动思维,培育学生自主学习的良好学习习惯,让每一个学生都学有所获,努力提高课堂教学质量,同时,应关注不同层次学生的须要,仔细抓好培优补差工作。依据区教化局德
10、育工作安排加强对小学教学质量监控的精神,学校将不定期地进行教学质量抽测调研,并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督,为高一级学校输送合格的毕业生。 5、以创新与发展课题的为龙头探讨,推出先进教学阅历。进一步加强科组的建设,建立一支高素养的教科研队伍,邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作,进行课题探讨指导,充分发挥其作用。进一步规范试验课题的管理工作,加强探讨过程的指导,注意材料积累完善,抓出成效,推出阅历。 6、各学科要发挥老师的各自所长,创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向青少年报投稿大做特做文章,真正从生活的原形动身,从学生的爱好动身,形成科学的作文教学体系,
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