课堂游戏的作文范文范例.docx
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1、课堂游戏的作文范文课堂嬉戏的作文范文1 今日阳光特别刺眼,我的心情也非常安逸,打算好东西来到小名堂写作班,正值我哼着小曲走进教室时,呀!一个大西瓜,今日要干什么呢?这西瓜是要给我们吃吗?正值我浮想联翩时,老师进教室把西瓜藏了起来。唉,这西瓜果真不是给我们吃的,还是乖乖看书吧,看着看着老师发话了,今日我们来玩个嬉戏吧,老师故作犯难的样子,说玩什么呢?我们费尽心机,后来,老师说来玩两个嬉戏,成语接龙和吃西瓜竞赛。 先说第一个嬉戏词语接龙,要说这词语接龙可真好玩,一个个争先恐后,轮到我时,完蛋了,五彩缤纷,色后面是什么呢?那人突然说起了色调斑斓,看,我又输了。其次个嬉戏,吃西瓜竞赛,想到吃我就特兴奋
2、,老师说完嬉戏规则后,我们都想要参与,这时每个组两个人参赛,一个吃一个计时。正值我起先吃西瓜时,西瓜比我想象得大得多,我想把它变小,再变小,好一口吃掉。可是我发觉这西瓜怎么吃也吃不完。正值我狼吞虎咽,吃完两块时,老师宣布别的组已经赢了,我怎么又输了呢。我可是响当当的吃货呀,就这样输了,真不服! 最终老师把剩下的西瓜分给我们吃,隔壁班没有的,让他们自己过来拿,看到他们的笑容,共享也是一种欢乐!这真是好玩的课堂,学习使我欢乐,同样,共享也是一种欢乐! 课堂嬉戏的作文范文2 “咸菜的菜呀,菜花的花呀,花朵的朵呀”这是我们在水老师的课上玩的小嬉戏。因为它规则严谨,而且还考验我们的记忆力,所以称之为“烧
3、脑嬉戏” 嬉戏规则是必需重复“前人”组的全部词,可以用同音字,不许提示,而且思索时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊?我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道:“我的脑子里全是棉花糖,这嬉戏对于我来说太难了!”听到队友的话,我的心凉了半截。正在我们神游的时候,对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见,结果我们组就这样稀里糊涂地OUT了,心里真不甘心,还好是预赛。 其次轮起先,我们全神贯注,不敢轻敌。轮到我了,没想到对手给我挖了一个大坑,“结巴的巴呀,巴?巴什么呢?”我的脑袋里一片空白,根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发觉,自己的脑袋里全是冰
4、淇淋。一秒钟后,我就“壮烈牺牲”了。最终的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间绽开。只见他们俩的记忆力不前不后,一连串的词语从二人口中流畅地蹦出来。我们惊慌地盯着他们的嘴巴,都为他们捏了把汗。最终,陈丛逸因为一个小小的失误,将冠军拱手让给了侯嘉琪。 我要抓紧时间多积累一些词语,下次再玩这类嬉戏就不会担忧词“穷”了,也不会如此快速地OUT了。 课堂嬉戏的作文范文3 嬉戏让我们的生活丰富多彩,有人喜爱玩捉迷藏,有人喜爱玩丢手绢,有人喜爱玩老鹰捉小鸡,而我最喜爱玩的嬉戏是“猫抓老鼠”的嬉戏。 中午课间活动的时候,我和六个好挚友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的嬉戏。我们约定好了嬉戏规则:通过手心手背的方式来选出一个
5、人当“猫”,剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜,而“猫”不仅要守护粮仓,还要去捉“老鼠”。 嬉戏起先前,我们首先选“猫”,赵胤之当“猫”,我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点惊慌,因为赵胤之跑得特殊快,随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商议对策:因为张煜萱跑得快,所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的留意力,然后我们再趁“猫”不留意时,偷偷地把粮食偷回来。 嬉戏起先了,张煜萱飞速地朝着粮仓奔过去,赵胤之也不甘示弱,像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候抓紧过去偷粮食,“猫”眼看就要抓到张煜萱了,我们惊慌极了,我们抓紧在“猫”面前闪来闪去,“猫”的
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