人教版小学六年级数学下册第1课时《比例的意义》PPT课件.pptx
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1、第1课时比例的意义,第四单元比例,人教版小学六年级数学下册,1.求下面各比的比值。,36:72,1.3:2.6,8:18,36:72=3672=0.5,8:18=818=0.6,1.3:2.6=1.32.6=0.5,0.9:1.5,0.9:1.5=0.91.5=0.6,国旗长2.4m,宽1.6m。,国旗长60cm,宽40cm。,国旗长5m,宽m。,上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系?,思考,教室里的国旗:,60:40,操场上的国旗:,2.4:1.6,教室里的国旗:,60:40,操场上的国旗:,2.4:1.6,也可以写成。,像这样表示两个比相等的式子叫做比例。,所以,2.4:1
2、.660:40。,根据比例的意义,若两个比的比值相等,就能组成比例。,1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。,(1)6:10和9:15,(2)20:5和1:4,因为6:100.6,9:150.6,因为20:54,1:40.25,所以6:10=9:15,所以不能组成比例。,(3)和6:4,(4)0.6:0.2和,所以0.6:0.2=,所以,因为,因为,2.用图中的4个数据可以组成多少个比例?,3:1.54:2,1.5:32:4,3:41.5:2,4:32:1.5,2:1.54:3,1.5:23:4,2:41.5:3,4:23:1.5,8个比例,1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。,不能,能,2:30=8:120,1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。,不能,能,5:100=10:200,2.哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。,(1)4,5,12和15,(2)2,3,4和5,不能组成比例,4:5=12:15(答案不唯一),(3)1.6,6.4,2和5,不能组成比例,(答案不唯一),
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