《第八组的行动计划.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第八组的行动计划.ppt(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、英特尔未来教育基础课程培训行动计划 目目 标:李小明、杨毛利标:李小明、杨毛利教学策略与任务:赵维斌、许贺军教学策略与任务:赵维斌、许贺军 挑战与措施:任挑战与措施:任 东东进度安排及资源:王进度安排及资源:王 斌斌短期目标短期目标I决策与规划决策与规划1、加大学习宣传力度,让全体管理人员和教师了解中小学教师教育技术能力标准,对照自己目前水平,制订学习计划,力争“十一五“内80%的教师达到标准要求。2、加大学校信息技术硬、软件投入,争取“十一五”内全体教师配齐计算机,力争实现班班通工程。3、建立学校校园网站,整合教师资源。4、以英特尔未来教育为契机,制订切合实际的教育信息化五年规划。短期目标短
2、期目标II组织与应用组织与应用1、要求教师合理利用信息技术和资源辅助自己的课堂教学。2、利用学校校园网,实现学校资源网上发布,教师资料网上提交。3、以英特尔未来教育为契机,选送更多教师参训,并选拔优秀作品上交。短期目标短期目标III评估与发展1、将教师信息化应用作为教师业绩评估的硬性指标。2、成立教育信息化评估小组,探讨合理的评估体系,指导教师的信息化应用成效。短期目标短期目标IV合作与交流1、以学科组为单位,以合作项目为阵地,实现同学科教师的教学合作。2、以学校校园网为平台,实现教师间的资源共享,网上研讨。短期目标短期目标V其他探讨新课程改革背景下的信息化之路中期目标1、进一步加强培训,使教
3、师不仅掌握适应教育教学的技术,还要求通过专家引领,协作探究,能够合理地将自己掌握的技术应用与教育教学实践,促进教师专业化成长,培养学生信息技术素养。2、完善学校硬软件条件,基本实现学校信息化管理,基本实现课堂教学信息化。3、完善学校网站建设,基本实现学校和个人信息网络发布。中期目标1、基本实现学校教育教学信息化,延伸学校教育阵地,学生实现课堂学习和网络学习相结合的学习模式。2、基本实现学校管理、教师教学、学生学习信息化的自觉行为。3、结合本校实际创新英特尔未来教育模式。中期目标1、制订教育信息化评估制度。2、将学生信息技术素养作为综合评价的重要项目。中期目标1、以课题研究为载体,形成信息化建设
4、和应用团队。2、基本实现学校与教师,教师与教师,教师与学生,教师与家长,学生与家长的网上交流。长期目标1、教师实现信息化办公、教学。2、形成学校全方位数字化的管理、教育、教学、评价体系3、建立“社会学校家庭”信息网络交流平台。以班为单位建立学生网络信息档案。长期目标1、建立成熟的信息建设和应用团队,形成学校特色的信息化教育教学模式。2、进一步创新英特尔未来教育应用模式,基本实现日常应用。长期目标1、建立完善的教育教学信息化评估体系。2、建立基于网络的学校综合评估系统。长期目标1、以健全的学校信息化管理、教育教学系统,实现“社会学校家庭”之间的无空间、时间限制的交流。教学策略和任务 由浅入深激发
5、高阶思维,设置好完成任务的过程。 实行随机分组或结对的方式进行小组协作,合作交流使活动顺利进行。 通过制作作品,掌握应用技术素养。 给教师多创造动手操作及学做诤友的机会。 活动结束后,进行适当反思,共同交流分享,共同进步。挑战与解决办法挑战A 受培训教师能否认真接受培训。B 可能有些老师会不主动合作交流。C 时间上可能无法保证受培训教师同步学习。解决办法A 多宣传本次培训的意义,及对工作带来的好处。B 用各种方法调动老师的积极性。C 争取得到校领导的支持。进度安排时间表周次内容第一周模块1 获得21世纪基本技能模块2 计算机基础知识和因特网第二周模块3 培养思辩能力和协作精神模块4 探索字处理第三周模块5 应用字处理模块6 探索多媒体第四周模块7 应用多媒体模块8 探索电子表格第五周模块9 应用电子表格模块10 掌握21世纪教学方法第六周模块11 规划和制作行动计划模块12 检查和分享行动计划资 源 技术手册 教培中心下发的资源包 各种效率工具软件 因特网 英特尔未来教育基础课程教材结 论 通过实施新学的21世纪教学方法,教师将所学新技能和方法有效应用于课堂,提高工作效率,改善教学实践。
限制150内