2018年湖南省张家界市中考语文试卷含答案.pdf
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1、语文试卷第 1页(共 16页)语文试卷第 2页(共 8 页) 绝密启用前 湖南省张家界 2018 年初中毕业学业考试 语文 本试卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。 一.积累与运用(23 分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(2 分)() A.迁徙 (x)狭隘 (y)冗 杂(rng)雾霾 (mi) B.绮 丽(q)憔悴 (cu)酝酿 (ning)呜咽 (yn) C.宽恕 (sh)咫 尺(zh)聒 噪(gu)跻 身(j) D.怂 恿(sng)凛 冽(ln)上溯 (shu)迸 溅(bng) 2.下列词语中字形全都正确的一项是(2 分)() A.羽扇纶巾坦荡如抵崭露头脚弄巧成拙 B
2、.讳疾忌医义愤填膺贻笑大方心有余悸 C.契而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D.顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 3.下列语句中加点的词语使用不正确 的一项是(2 分)() A.当代作家毕淑敏的小说一厘米的结尾别出心裁 ,既在情理之中,又在意料之外。 B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色 ,深受好评。 C.大型山水实景剧天门狐仙融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。 D.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次 。 4.下列句子中没有语病 的一项是(2 分)() A.叙利亚再度遭到美国及其盟友的导弹打击,从其目前紧张的局势来看,我们不得不
3、 认为世界和平距我们还很遥远。 B.至 5 月中旬,魅力湘西大剧院魅力湘西节目已累计演出了 7000 多场,接待中外 游客大约 1300 万人次左右。 C.红海行动讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事,情节曲折,场面宏大, 十分好看。 D.央视经典咏流传节目深受观众喜爱的原因,是因为其形式新颖、内涵丰富的缘 故。 5.下列有关文学、文化常识表述不正确 的一项是(2 分)() A.“弱冠”代称男子二十岁;“而立”代称三十岁;“不惑”代称四十岁;“天命” 代称五十岁;“耳顺”代称六十岁。 B.蒹葭 、 关雎均选自诗经 。 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从 西周到春秋时期的诗歌 305
4、 篇,又称“诗三百”。 C.“特别想念那东坡的月光, 梦想跟随在放翁的身旁。 就算我没有稼轩同一般的才华, 挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。 D.“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”; “岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山, 为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。 6.名著阅读(4 分) 阅读下面短文,回答问题。 【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。 【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得, 收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头 巾,脑后两个白玉圈连
5、珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。 穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎 须,八尺长短身材,三十四五年纪。 (1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物?(2 分) _ (2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。 (2 分) _ 7.语文实践活动(5 分) (1)哭嫁是土家族聚居地独具特色的婚俗,哭嫁歌是国家级非物质文化遗产。请结 合下面两则哭嫁歌 ,写一段介绍词向外来游客介绍哭嫁歌。 (可从内容、语言、艺 术特色等方面介绍。 ) (3 分) (2)汉字是世界上最具诗情画意的文字,“咬文嚼字”可让我
6、们感受汉字之趣。请仿照 毕业学校_姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 同喝一口水井水, 同踩岩板路一根; 同村同寨十八年, 同玩同耍长成人。 日同板凳坐啊, 夜同油灯过; 织麻同麻篮啊, 磨坊同岩磨 今日我要离娘走, 临行再帮娘啊梳把头。 曾记鬓发野花艳, 何时额头起了苦瓜皱? 摇篮还在耳边响, 娘为女儿熬白了头。 燕子齐毛离窝去, 衔泥何时得回头? 语文试卷第 3页(共 16页)语文试卷第 4页(共 16页) 例句,解说图中所示的会意字。 (2分) 图字解说 名 由夕、口二字合成,夕是 夜晚, 夜晚看不清对方的面孔, 所以用口问“名”。 及 8.古诗文默写填空。 (4
7、 分) (1)水何澹澹,_。 (曹操观沧海 ) (2)日光下澈,影步石上,_;俶尔远逝,往来翕忽,似与 游者相乐。 (柳宗元小石潭记 ) (3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的_ , _告诉我们新生事物必将取代旧事物,必须用发展的眼光看 问题。 二.阅读理解(37 分) (一)阅读古诗,回答 9-10 题。 (3 分) 春山望月春山望月 唐于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望鸣钟处,楼台深翠微。 9.首联在全诗中起到什么样的作用?(1 分) _ 10.放飞想象,用自己的语言描绘颔联所展现的画面。 (2 分) _ (二)阅读【甲】 【乙】两段
8、文言文,回答 11-14 题。 (12 分) 【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以 遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓 畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。 愚以为营中之事,悉 以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 【乙】 高祖 曰: “吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起等对曰: “陛 下使人攻城略地,所降下者因以予 之,与天下 同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予 人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外, 吾不如子房;镇国家,抚百姓
9、,吾不如萧何;连 百万之军,战必胜,吾不如韩信。 此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。” ( 史记高祖本纪节选,有删改) 【注释】高祖:指汉高祖刘邦。高起:高祖臣子。略:攻占。天下:这里指刘 邦的部属。子房:西汉谋士张良。连:率领。 11.解释下列句子中加点的词语。 (3 分) (1)事无大小,悉 以咨之悉 _ (2)性行淑均,晓 畅军事晓 _ (3)战胜而不予 人功予 _ 12.用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) (1)先帝称之曰能,是以众议举宠为督。(2 分) _ (2)项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。 (2 分) _ 13.下面对【甲】 【乙】两个文段理解
10、不正确的一项是(2 分)() A.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志, 谨遵先帝安排, 言辞恳切, 拳拳之心,溢于言表。 B.乙文中,司马迁通过对话描写,将高祖取胜与项羽失败进行对比,刻画了高祖睿智 英明的形象。 C.甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事,向宠管理“宫 中”之事,安排得十分细致周到。 D.乙文中高祖非常有自知之明, 他能够很清晰地认识到张良, 萧何, 韩信各自的长处, 并让他们各得其所。 14.诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?(3 分) _ (三)阅读下列三三则材料,完成 1517 题。 (6 分) 【A】人工智能,是研究、开发
11、用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技 语文试卷第 5页(共 16页)语文试卷第 6页(共 8 页) 术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应 用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动 生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能 化信息系统对手工作业的替代等。 (选自中国青年报有删改) 【B】中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:AI(人工智能)技术会升级 换代,进入 2.0 时代。它将更紧密地融入人类生活。30 年后的 AI2.0 必将成为巨人。到 那个时候,大数据智能的研发,
12、已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府 和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行 新投资,确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入 更高水平。 另一个关于 AI 的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联 合工作, 就会形成“脑机混合”增强智能。 如果一个学生能轻而易举地记住 新华字典 、 唐诗宋词、 古文观止 、四书五经可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。 AI 的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与 AI 共存的种种图景:当你在街上碰 到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过 AI 程序就能知道
13、你对他的印象如何。在医 院里,AI 分析 X 光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病 的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。 (选自读者有删改) 【C】人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如, 全球最大的 12 家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有 50 万美元,如此令人羡 慕的岗位也存在被替代的可能。 随着移动设备的发展, 互联网逐渐成为唯一的信息平台, 信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变 得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。在 2016 年的围棋人机对弈中, 谷
14、歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了 3000 美元。而在此期间,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。 (选自微信公众号“失飞的纸飞机” 有删改) 15.下列对三则材料理解符合文意的一项是(2 分)() A.人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能 是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。 B.通过“脑机混合”增强智能,学生能轻而易举地记住新华字典 、唐诗宋词 可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。 C.目前,在全球最大的 12 家投资银行里,包括最普通研究人员在内的大部分岗位已 经被人工智能所替代。 D.随
15、着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使 用更加自由。 16.“到那个时候 ,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具。” 这句话中的“到那个时候”能否删除,为什么?(2 分) _ 17.谈谈你对【C】段中划线句子的理解。 (2 分) _ (四)阅读下文,完成 1820 题。 (6 分) 别让速成毁了匠心 在快节奏生活的当下, 不少物事的生产创造似乎也加速起来。 比如各类技能培训, 只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等,也无不可 以速成。 现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实 可以做到
16、事半功倍。但实践也告诉我们,有些时候“欲速则不达”,一味地追求速成不 是好事。正所谓“十月怀胎,一朝分娩”,事物的成长发展往往有其规律,那些违背规 律的速成,往往就会先天不足,无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产 品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或成效,乃至以牺牲安全为代 价,这样的速成就不仅无益,而且有害。 常言道:慢工出细活,文火煲靓汤。很多事急不得,更速成不得。古人对事物的 创造,往往是匠心独运,不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手 工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。有多少巨匠们一 生默默无闻,远离名利场,只为了
17、完成一件作品、办好一件事情。盛于魏晋时期的“百 炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减, 如此千锤百炼,最终锻出高纯度的器具。这一丝不苟的工序、精湛的技术、专注的追求、 精益求精的精神,正是我们今天所倡导的“工匠精神”。 毕业学校_姓名_准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷第 7页(共 16页)语文试卷第 8页(共 16页) “人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。”只有沉得下心,才会创造出经 得起时间检验和考验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工,35 年如一日,一心专注 于火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人,0.08
18、 毫米是高凤林焊接生涯里 挑战过的最薄纪录。 载人潜水器有十几万个零部件, 其组装对精密度要求达到“丝”级, 顾秋亮作为一名焊工,40 多年来兢兢业业、刻苦钻研,在平凡的岗位上不断追求卓越, 一次又一次挑战极限,成功把“蛟龙”送入海底,他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。 没有那种精细入微的追求,没有那种“差之毫厘,谬以千里”的体认,就很难有过硬的 高精尖技术。 其实,不管是科技研究、手工制造、养殖种植,还是行医执教、著书立说,行业 千万种,从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心,不仅是对规律的尊重, 对创造的敬畏,更是一种一丝不苟、追求卓越的精神。_。 有此匠心,才会耐得住寂寞,坐得住冷
19、板凳,下得了苦功夫,生出一种宁静致远、潜心 于事的定力。 涵养工匠精神, 容不得浮躁, 容不得唯利是图, 容不得急功近利的“速成”。 “速成”是匠心的克星,欲养匠心,必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽 的物事告诉我们,急于求成于事无益,急功近利更难立身。唯养一颗匠心,不迷于声色, 不惑于杂乱,沉潜自己、专注一事,方能有所成、有所立。 (节选自人民日报 ) 18.文段论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。 (2 分) 先用俗语引出观点“古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成”, 再_,最后强调“精湛的技术、专注的追求、精益求精的精 神就是工匠精神”。_。 19.在文段空白处补充一
20、个论据,你认为下列哪项最合适?(2 分)() A.荣氏集团的奠基人荣德先生从一名学徒做起, 成为当时蜚声中外的实业巨子, 拥有 亿万财富, 而在他的居室里却挂着一幅亲书的横幅: “立上等愿, 结中等缘, 享下等福。 ” B.著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时,曾说过:“我没什么才气我写小说基本 上是个苦力活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写就是二十年,怎么着也 能够弄点东西出来。” C.法拉第要求弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥无味,不久就离开了。凭着 强大的决心和毅力,法拉第却矢志不移地坚持了 10 年,最终法拉第在电磁学方面 有了重大的发现。 D.一部战争与和平 ,草婴整整翻译了
21、 6 年。他一生始终追求像原著一样的艺术标 准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、 打磨求“神韵”。 20.联系学习与生活实际,谈谈你阅读本文后的启示。 (2 分) _ (五)阅读下文,完成 2124 题。 (10 分) 那些无用的美好那些无用的美好 明黄的灯光下,少女与长者对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。 这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头,看到这近乎唯美的画面,我不由叹道:“女孩 子下棋真是件很美的事!” 那年,女儿上初一,已有七年棋龄。她喜好围棋,每周六去棋院上课,我全程接 送,风雨不误。棋院门前有棵老梨树,花开时一树梨花白。我会特意早到会
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