江苏省高淳县高中地理 2.4 全球气候变化学案 新人教版必修1.pdf
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1、江苏省高淳县高中地理 2.4 全球气候变化学案 新人教版必修 1第四节第四节全球气候变化全球气候变化 课程标准课程标准根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。 学情分析学情分析日常生活中,学生通过新闻报道、宣传片对近代以来全球气候变化有所了解。学习目标学习目标1、阅读图表资料,能比较出全球气候变化和全球气候变暖的区别;2、阅读不同尺度的气候变化图,能用简练语言表述不同时间尺度下全球气候变化特点;3、通过对“案例”的讨论分析,能从辩证的角度总结出气候变暖可能带来的影响;4、阅读图表,能分析说出近代气候变暖的主要人为原因;5、通过分组讨论,能从多个角度提出应对气候变暖的措施. 评价设计评价
2、设计1、 通过“活动一”和“反馈练习1、3 题”检测目标 1、2 的达成;2、通过“活动三”及“反馈练习2、5 题,检测目标 3 的达成;3、通过“活动四”,检测目标 4 的达成;4、通过“活动五” ,检测目标 5 的达成。 学习过程学习过程活动一:阅读课本 P46 图 2.28 和图 2。29,完成以下内容。一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变化之中1全球气候变化:不同时间尺度的和变化。2不同时间尺度的全球气温变化:(1)地质时期:。(2)近现代: .活动二:阅读下列材料,完成以下问题。材料一课本 P47 阅读:“我国近百年来的气候变化” 。材料二图 1 近百年我国各地增温速率示意
3、图1江苏省高淳县高中地理 2.4 全球气候变化学案 新人教版必修 1图 1判断题:近百年来,我国平均气温明显增加,尤其是夏秋季节。 ( )近半个世纪以来,我国各地降水均明显增多()单选题:近百年来,我国各地气温增速最快的地区为( )A华北地区 B东北地区 C长江流域 D珠江三角洲二、近现代全球气候变化的可能影响二、近现代全球气候变化的可能影响活动三:结合下列材料及已学知识,谈谈近现代全球气候变化的可能影响。材料辅助图表结论材料一:据预测,到 2100 年,全球海平全球气候变暖受到面将上升 1859 厘米;威胁的孟到 2030 年,我国沿岸加拉海平面将上升116湾低地厘米。 海平面上升会改海平面
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