国旗下讲话稿遵纪守法.docx
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1、国旗下讲话稿遵纪守法 现代社会是一个大家庭,法律是一个国家的基础。要遵纪遵守法律,仔细学习法律学问,做一个知法、懂法、遵守法律的好学生。下面是边肖整理的一系列关于在国旗下遵遵守法律律的演讲,希望对大家有所帮助。国旗下讲话稿遵纪遵守法律1老师同学们好!大家好!我今日演讲的题目是遵纪遵守法律,做一名合格的小公民。当我们看到鸟儿在空中翱翔,鱼儿在水里游戏,我们会觉得它们是多么的自由。一些学生还会想,要是我们能在没有任何限制的状况下做到这一点就好了。这些学生的想法对吗?当然不是。俗话说,没有规则就成不了方圆。自由是相对的,有条件的。人在路上走是自由的,但是假如不遵守交通规则,走来走去,被车辆撞倒,就失
2、去了行走的自由。所以,世界上没有自由自在的自由。此外,纪律限制和爱护自由。走进阅览室,静静静的,只能间或听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这份安静是多么宝贵!因为每个人都遵守阅览室的规则,所以每个人都可以不受干扰地享受宁静阅读的自由。假如有人不守纪律,大声说话,这种自由就会消逝。因此,遵遵守法律律法规是每个公民的社会责任和道德义务。如何做一个遵守法律公民?作为小学生,首先要自觉遵守中小学生守则和小学生日常行为规范,不打架,不欺压别人,不随意拿别人的东西,不进网吧、嬉戏厅,不看不健康的读物,自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不在公路上玩耍,右侧上下楼梯,留意自身平安等。做一个遵纪遵守法律
3、的公民,就要提高自己在生活中辨别是非的实力。一些学生在业余时间无事可做的时候做他们不应当做的事情。比如交坏挚友,沉迷网吧,从违纪到违法,从犯错到犯罪,一步步步入深渊。俗话说:不要因为好而小而做,不要因为恶而小而做。在做一件事之前,学生必需思索这件事是否正确,是否应当做,是否可以做。做一个遵守法律公民,要严于律己,规范自己的行为。在校内里,看到地上的果皮和纸屑,伸手去捡;看到孩子摔倒,扶他(她)起来;看到同学打架,英勇的上前制止;看到没关的水龙头,伸出手关掉。上课仔细听讲,主动发言,不要小动作,刚好做好课堂笔记;看到老师热忱地打招呼;在学生无助的时候给他们一些帮助;敬重长辈,敬重同学,待人热忱,
4、有礼貌。关爱身边的人,你会有更多的欢乐!遵遵守法律律是公认的美德。国有法律、家规、校纪是遵守法律的基础。我们正处于成长和学习学问的黄金时代。我们希望同学们仔细学习中小学生守则,遵守小学生日常行为规范,遵遵守法律律法规,从小事做起,从自己做起,努力成为遵守法律公民。国旗下讲话稿遵纪遵守法律2敬爱的老师和同学们:大家早上好!我是二班的苗郝明,我很荣幸代表二年级五班在国旗下讲话。今日我在国旗下的演讲题目是“遵守法律从我做起”。首先声明,这次演讲的主题是肃穆的,演讲的语气会很安静。希望通过这次演讲,加深对“遵遵守法律律法规”的理解,相识到学校规章制度等规章制度的合理性和重要性。演讲之前,想问一下大家对
5、刚刚过去的中秋节满足吗?你不期盼即将到来的国庆假期吗?我们之所以能有一个月圆家庭团聚的欢乐假期,源于国务院的一项规定。中秋节和国庆节是国家法定节假日和纪念方法规定的法定节假日。从这个角度来说,其实在享受长假的同时,学生们已经是遵纪遵守法律的表现了。遵守法律是一个我们并不生疏的词,那么我们有没有想过什么是遵守法律,为什么要遵守法律?回答第一个问题,从字面上讲,遵守法律就是遵守纪律和法律。说白了就是遵守一种规章制度。其本质是一种自我管理和约束。它规定了我们应当做什么,不应当做什么,以一种微妙的方式调整我们的行为。这就须要我们培育自控实力,也就是我们常说的自律。这很重要。亚里士多德说:“法律就是秩序
6、,有好的法律才会有好的秩序。”众所周知,社会主义核心价值观中有“法治”二字。所谓法治,就是依法治国。法律是一种特别的制度,是国家保障的强制性规范。我们常说法律是无情的,但我们每个人都在法律的爱护伞下。它就像一把缄默的钢尺,规范着我们的言行,爱护着我们的合法权益。一个国家的文明程度是以其法律的完善程度和民主程度来衡量的。反之,假如没有法律的约束,社会就会陷入混乱。以中国的为例,因为起步不对,整个社会动荡担心,司法系统瘫痪,中国的发展停滞了十年。这说明白法治的重要性。近年来,随着中国不断全面推动法治,加强法制建设,建设社会主义法治国家,我信任,在这样一个制度的保障下,中华民族复兴的幻想将有一个坚实
7、的基础。纪律,在字典中,是指成员为了维护集体利益和保证工作必需遵守的规则和规定。除了法律,还包括专业规定、校规、村规、家规等等。作为学生,我们一周的大部分时间都在学校度过。与我们日常生活最亲密相关的规章制度之一是学校规章制度。学生刚进瑞士中学时,老师会给他们每人发一本学生手册,组织他们学习瑞士中学的规章制度。学校还将组织校规校纪考试,考试不合格的学生将进行补考。共青团学生会还会支配校规校纪竞赛等活动,目的是督促我们仔细学习校规校纪,保障我们的知情权。我们常常说,我们知道法律,然后遵遵守法律律。假如你对法律法规只懂一二,为什么要在思想上重视,在行动上遵守法律?假如你不清晰我们学校的校规校纪,建议
8、你回去找找以前的学生手册。这本书被我保存的很好,内容可以说是无懈可击。最让我印象深刻的是,学校后面有一个关于滑坡的防灾安排,这表明我们学校的规章制度和纪律已经发展到了相当完善的水平。然而,校内里也存在一些不和谐的现象。有些学生不喜爱校规的约束,但面对校规还是一意孤行,认为违纪是人格的表现。一些学生常常埋怨学校的规定也不好。他们总觉得人生不自由,但又希望有朝一日权利在手,他们能指引江山,勾画出一条逆天的校规,为了众生的利益而变更自己的人生。其实这些同学的想法很有道理。终归校规适用于一个学校的全部师生和部分学校工作人员,我们每个人都是不同的个体,都有自己独立的想法。这种想法和校规有冲突很正常。既然
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