大班科学优秀教案《吸水的纸》范本.docx
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大班科学优秀教案吸水的纸活动名称:吸水的纸活动目标:1、通过试验比较不同的纸在水中的结果,能进行简洁地试验记录;2、能发觉由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道也许时间。3、增加对试验活动及探究事物的爱好。并运用此现象解决生活中的问题;活动打算:皱纹纸、锡箔纸、卡纸、吹塑纸、牛皮纸、白板纸、宣纸等。活动过程:1、老师提问请幼儿猜想:把这些纸放到水里,会有什么结果?2、幼儿操作试验。幼儿可以选择在水盆里做试验、也可以自己找容器来做试验。老师指导:指导幼儿将纸放在水里,耐性的视察一会数一数几秒钟后,纸会完全吸入水,沉到水底比较一下哪种纸吸水快,哪种纸吸水慢。纸吸水后和没有吸水的纸有什么不同?视察一下,除了吸水以外,还有哪些现象。3、选纸解决生活中的问题纸给我们的生活带来很多便利,人们依据须要制造出各种吸水和不吸水的纸,请选一选合适的纸:天气热擦汗该选哪种纸?画水粉画该用哪种纸?包吃剩的食品如饼干糖果等该用哪种纸?擦桌子用哪种纸?并说明理由。延长:生活中还有一些很特别的纸,如不怕水的纸等等,在接下去的活动中我们进一步来探讨。
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