书法感言【精选5篇】.docx
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1、Word书法感言【精选5篇】 在平常的学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我为大家整理的书法感言【精选5篇】,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。 书法感言【精选5篇】一 记得我6岁的一天,妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。 那时的我很淘气,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开头搞小动作了。但观察大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小伴侣;一会儿又有意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱
2、画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了 一班级的时候,我参与了学校的书法班,可是我依旧很马虎很淘气,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。 在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告知我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有关心,于是我在黄老师家连续学书法。一个学期过去了,我不但没有耽搁功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步。 当我完成了两幅作品后,开头觉得练书法有些乏味,提不起爱好,练习时总走神。幸亏老师准时发觉,给我换了一种新字体张迁碑。我突然觉得很有新奇感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,真是“功夫不负有心人”
3、,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。 这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我肯定会连续练下去的。 书法感言【精选5篇】二 星期天,我去学书法。一上课,同学们先把家庭作业交上去,然后老师再发上一周的作业。老师发完作业,再讲今日要学的偏旁,老师发完了,老师说:“上课”。同学们说:“老师好”。老师说:“我们的口号是”同学们说:“好好学习,每天向上,严格要求练好书法”。“同学们好,请坐下”。同学们就坐下了。 老师说:“我们今日要练的偏旁是双人旁”。老师写上我们今日练的字,有行、徐、律,这三个字。老师说:“开头练吧”。全部的同学都练字了,老师去其它班辅导去了。我练得很仔细,我先看老师写的
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