工科数学分析(二)疫情防控期间远程教学方案.doc
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1、工科数学分析(二)疫情防控期间远程教学方案序时间教学内容教学目标具体做法1第1周第1次课第7章 多元函数微分学7.1 多元函数的基本概念7.2 偏导数理解多元函数的概念,了解二重极限和连续的概念及有界闭区域上连续函数的性质。学生通过智慧树平台,自主学习学院已建好的慕课课程、完成教师布置的教学任务;教师通过智慧树平台、QQ平台进行重、难知识点的讲解和疑难问题的解答。课前:1. 教师通过智慧树平台上传教学资料、提前发布每讲教学内容、教学要求及学生需提前预习的教学内容;2. 课前20分钟由研究生助教负责在QQ平台通知学生:“登录“知到”app课程即将开始。课中:1. 借助智慧树平台学生自主学习,教师
2、对重点、难点的知识进行讲解;2. 根据智慧树平台的信息反馈,针对学生的共性问题,教师给出详细解答;3. 课堂检验:教师随堂布置一些客观题,借助智慧树平台进行作答,根据完成情况调整教学内容、布置课后作业。 课后:1. 根据课上学生的学习效果,教师布置课后作业题、线上章节测试、需观看的慕课视频等教学任务。2. 学生在智慧树平台或QQ平台提交作业,教师查看学生提交的作业,发现问题及时反馈给学生、并根据情况调整教学内容。2第1周第2次课7.2 偏导数(续)7.3 全微分理解多元函数偏导数的概念,熟练掌握偏导数的计算方法;理解多元函数全微分的概念,了解其在近似计算中的应用。3第2周第1次课7.4 多元复
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