四年级下册小学综合实践活动教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date四年级下册小学综合实践活动教案四年级下册小学综合实践活动教案 四年级下册小学综合实践活动教案 执教教师:进校附小 王桂红 指导教师:进校附小 王淑兰 李 倩一、设计理念 综合实践活动作为独立的课程形态,所关注的是学生的生活世界,强调学生从身边的生活世界中自己去探究,在生活中学习,在实践中学习,从而解决生活中的问题,进而发展良好的情感、态度和价值观。面对现在学生中越来越
2、多的因为不懂科学用眼造成的“小眼镜”,我们感到有必要让学生多了解有关眼睛的知识,使学生从小就相信科学,而“让我们的眼睛更明亮”这一活动主题正是从这一现实生活情境中引发的。 二教学目标(一)知识目标1 让学生了解保护眼睛的重要性。2、 使学生走近生活,了解社会,了解教师学生眼睛的现状,激发学生保护眼睛的意识,养成用眼卫生的好习惯(二)能力目标1、培养学生自主观察、自主动手、自主质疑、自主探索、自主评价与处理信息的能力。2、 启迪学生善于观察,善于发现,拓展他们的思维空间,树立创新意识。(三)情感态度与价值观目标1、培养学生们的集体观念,引导学生做勤于探索的“小发现者”,提高实践能力。 2、培养学
3、生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力,激发学生对综合实践活动的兴趣和热爱。三教学重点:使学生懂得保护眼睛,并运用到实际生活、学习中。 教学难点:能够自觉按照护眼计划去执行每一条护眼方法四、教学准备 1、确立研究内容,讨论分组方法及研究方向,大家经过研究,确立了四个方面的研究内容:(1)调查中小学生眼睛近视的现状;(2)学习眼睛基本构造;了解近视眼产生的原因;(3)知道近视眼的危害;(4)了解良好的用眼习惯对防治近视眼的好处,并学到一些简单的预防和保护眼睛的措。 五、活动过程1、活动准备阶段:小组选择研究课题、确立研究方向、制定实施计划,同学们根据自己的兴趣、爱好、特长、自由
4、组建小组,选举组长并制定活动计划。2、 活动实施阶段 主题1:近视现状调查调查小组:校园活动小组调查内容:近视现状的调查调查形式:为同学们检测视力、问卷调查(1),、为同学检测视力;(2)、学生用眼卫生情况调查表(3)整理问卷;(4)分析总结中小学眼睛近视的现状 全国学生近视情况统计 如今,近视眼的发病率越来越高。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。 我国是近视眼的患病大国,调查显示有3亿人患有近视眼,占世界近视眼病人的33,因近视致盲人数达30万人。主题2、近视产生的原因调查小组:采访专业小组调查内容:近视产生的原因调查形
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