美丽的盘子教学反思.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流美丽的盘子教学反思.精品文档.美丽的纸盘教学反思这一课以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示了各种形式的盘子艺术品。使学生了解到盘子这一生活用品,通过装扮、描绘可以变成美丽珍贵的艺术装饰品;了解到从小小的盘子上可以欣赏到不同的文化艺术内涵;了解到纸盘子通过设计装饰也能变身成为美丽的艺术品,能将废旧品设计制作成美化环境的艺术品,并能美化我们的生活。通过本课的学习,使学生掌握在盘子上绘画的技巧,把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展示出来,尤其要利用生活中的各种废旧材料,通过自己的巧手使之变成各种好看的盘子装饰品、艺术品。使学生学
2、会自己动手装饰美化生活,提高手工制作技能和审美能力,丰富提高学生的想象力和创造力。课后我进行了反思和总结:一、 激发兴趣。 都说兴趣是最好的老师。课的一开始,我设置了一个情境,猜谜语引出新朋友盘子,又通过小故事,使学生对这堂课的内容充满好奇和神秘感,同时还知道了,通过努力能将废旧品设计制作成美化环境的艺术品,并能美化我们的生活,初步理解“装饰”概念,感受盘子装饰的艺术美。二、 明确目的。 通过对纸盘画的欣赏,让学生探究得出有了中间的图案和花边会使盘子这类圆形物更漂亮。圆形物的练习主要是中心花纹和花边的组成设计,为本课后面的学习奠定良好的基础。接下来,问小朋友想到哪些创作内容,都是抓住任教年龄段
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