藏族舞蹈基本步伐颤膝2.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流藏族舞蹈基本步伐颤膝2.精品文档.藏族舞蹈基本步伐(二)教学目标:1、 知识与技能:学习藏族舞蹈的步伐与颤膝的配合,并且在与手臂的配合中解决身体的基本协调性,在音乐节奏的配合中解决基本的节奏感。2、 过程与方法:步伐动作练习,上肢与步伐的配合。3、 情感、态度、价值感:训练学生学习动作的方法,解决学生的身体协调能力,提升学生的舞蹈学习兴趣。教学内容:抬踏颤行径、颤踏、吸颤步、第一基本步、第二基本步、第三基本步、抬踏步教学重点:抬踏颤行径、颤踏、吸颤步、第一基本步、第二基本步、第三基本步、抬踏步教学难点:抬踏颤行径、第三基本步、抬踏步教学方法:
2、检查法、示范法、讲解法、模仿法、练习法教学过程:一、 课堂回课课堂回课是对上节课所学内容的检查和评估。检查学生上节课的学习情况,以及课下的练习情况,老师对于其中存在的问题进行及时的纠正和指导,有利于新课程的教授和学习。也能够及时对课堂教学做出调整。1、 检查上节课所学内容,分组检查;2、 师带生配合音乐完成动作。二、 新课教授1、 抬踏颤行径 动作过程:脚下原地左右抬踏步颤膝各两次,第一次踏丁字位,第二次踏正步位,然后抬踏步颤膝向前行径,左右脚交替,动力脚落前。 动作要求:注意膝部的颤膝。注意手脚的配合。2、 颤踏 动作过程:向左搓步碎踏,右左右左踏踏;向右搓步碎踏,左右左右踏踏,踏步时第一次
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- 藏族 舞蹈 基本 步伐
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