小学矛盾纠纷排查调处制度.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学矛盾纠纷排查调处制度桥头小学矛盾纠纷排查调处制度桥头小学矛盾纠纷排查化解制度一、矛盾纠纷排查化解工作会议制度1、定期会议。学校年初或年终召开矛盾纠纷调处工作会议,制定排查调处工作方案,安排部署排调工作,确定排调重点,分解排调任务。总结工作,研究制定复杂疑难矛盾纠纷的化解措施。2、不定期会议。根据工作需要可随时组织召开矛盾纠纷调处工作会议,对难以解决的矛盾纠纷进行认
2、真地分析研究,共同提出解决办法,并落实相关责任人。 二、矛盾纠纷受理登记制度1、学校矛盾纠纷调解委员会受理由年级段 (班级)调委小组未能调解成功的矛盾纠纷。2、学校、年级段、班级调解人员受理纠纷时要认真做好接待服务。如果是口头申请,接待人员应认真听取当事人对纠纷情况的陈述,并做好接待笔录。 3、受理排查纠纷登记,使用统一的矛盾纠纷排查调处登记表,受理纠纷登记的内容包括:调处时间、调处单位、调处人、矛盾纠纷情况、调处情况等。排查登记的内容包括:排查时间、地点、排查人姓名、被排查的纠纷种类、性质、起因苗头、当事方基本情况、责任方等。4、受理纠纷登记后,对当事人所反映的纠纷情况要注意保密,不经当事人
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