小学科学教科版六年级下册期中测试卷(附参考答案)(2022新版).doc
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1、六年级科学下册期中测试卷班级 考号 姓名 总分 一、填空题。(每空2分,共28分)1.我们在制作塔台模型要与_相一致。2.19世纪中期,奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验,这就是著名的_定律。3.科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的生物种类进行调查:一是统计_内生物的种类数目,二是统计_内生物的种类数目。4._对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统,提供了所有生命赖以生存的条件。5.建立模型是_中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。6.植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属
2、于_植物。7._是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。8.头部的相貌特征有很多,例如_、_、_等。9.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们相互_、相互_、相互_。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。二、选择题。(每空2分,共30分)1.植物后代和亲代非常相似,这种现象叫 ;植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫 。( )A变异遗传 B亲代 后代 C遗传变异2.下列工程中不是我国宏大工程的是( )。A.天眼B.鸟巢 C.铁塔 D.神舟3在科学活动中,要注意安全。下列行为符合安全原则的是( )。A独自去户外采集河水样本 B使用过化学药品后及时洗手
3、C打雷时躲在大树下避雨4校园生物大搜索和校园生物分布图要做的事情( )。A给校园植物全部挂植物牌 B对校园进行分区域C带上杀虫剂防止受伤4自然保护区,是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。下面是青海湖国家级自然保护区的是( )。ABC5下列动物中,( )被誉为我国的国宝。A大熊猫B小熊猫C丹顶鹤6我们在制作塔台模型时,下列( )是金字塔型。 A. B. C. D.7下列动物中,属于昆虫的是( )。A虾B蜘蛛C蜻蜓8俗话说”龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”、“一生
4、九子,连母十个样”,这分别是下列哪种现象的描述( )。A.遗传现象和变异现象 B.变异现象和遗传现象C.都是遗传现象 D.都是变异现象9根据个人“发际”、“单、双眼皮”、“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合,可以有( )不同的组合。A16种B6种C8种101999年由我国科学家在( )发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的脊椎动物。A.四川B.青海C.云南11目前为止,减缓物种灭绝速度,保护生物多样性,最为有效的方法是( )。A建立自然保护区B建立野生动物园C建立自然观光区D建立花艺展览区12铁塔不易倒的秘密是( )。A上轻下重B开放的框架结构C以上都是13如图所
5、示,同样的瓶子(A、D装了水),放在平整的桌面上,最稳定的是( )。AB C D14埃菲尔铁塔由古斯塔夫埃菲尔设计,至今已有130年历史,是法国文化的象征、巴黎城市地标之一,它牢固的原因是( )。A上小下大,上轻下重,呈三角形结构B采用框架结构,风阻小C底部采用拱形结构,承重更强15下图是我们经常看到的塔台,它非常牢固稳定,主要是因为它( )。A上大下小,上轻B由大量的平行四边形组成C由大量的三角形框架组成三、判断题。(每题1分,共14分)1.在搜索校园里的生物时,不要随意采摘植物和伤害动物。()2.测试是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。( )3.一套住房的建成一般
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