小学图书室工作计划(精选多篇).docx
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1、小学图书室工作计划(精选多篇) 第一篇:小学图书室工作安排为协作学校全面实施素养教化,落实课程标准,推动课程改革,制定本安排。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培育学生的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教化方针,采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料,利用信息的实力和终身学习的实力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路1、支配好各年级学生借还书的
2、时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书刚好归类入库,对未能按时归还的书与班主任刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行整理。每周对学生的借书状况刚好公布。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架,并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览,提高学生对书的品位,协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年
3、结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,提倡学生文明阅读、规范阅读。6、依据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。7、老师图书全天开放,为便利老师查阅资料,工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校开展教化教学活动,刚好为师生供应所需材料。11、学生进图书室每周不少于一次。其次篇:201*年度小学图书室工作安排201*年度华蜜小学图书室工作安排一、 图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初刚好制定出图书借阅轮番表,便利大家的借阅。2、向学生宣扬借阅制度、
4、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣扬借阅制度,告知学生借的图书应刚好归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持宁静,不得大声喧哗,阅后要刚好将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。3、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损,针对这种状况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。4、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了便利大家的借阅,也为了避开图书的流失,在本学期我将进一
5、步做好图书的整理、归类、登记工作。二、 定期向学生举荐优秀的读物新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作,开展一系列的读书活动,向学生举荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合,学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建设,常常巡察整理,保持室内清洁卫生,老师教学须要的书籍,想方法配备齐全。四、工作目标主动推动我校图书馆中心硬件建设,使之适应全面实施素养教化与新一轮课改的须要。进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学校图书馆是学校教化工作重要的组成
6、部分,是学校不行缺少的办学条件之一。学校要进一步仔细实行教化部颁发的中小学图书馆(室)规程,要严把图书质量关,优化馆藏结构,提高藏书质量,充分发挥图书馆在素养教化中的作用。学校要在每年的教化经费中按肯定比例设立图书专项经费,大力提高学校图书的装备水平。201*年2月第三篇:小学图书室工作安排201*年春土办小学图书室工作安排一、指导思想:依据学校工作的要求,进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的相识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用,提高图书资源的运用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标
7、准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。二、工作目标:常胜小学图书室工作安排(201*201*学年其次学期)一、指导思想:以中小学图书馆(室)规程为依据,依据学校工作的要求,进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的相识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用,提(请您支持:)高图书资源的运用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。二、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作:(一)、加快建设,提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业
8、务学习,进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素养的不断提高。2、进一步推动学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善。电子阅览室要进行软件更新,提高管理效率和运用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证运用中万无一失。(二)、规范管理,仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。由高罗凤老师负责图书室的日常工作,图书的选购、固定资产的登记、借还书等工作,定期和图书室
9、其他人员出刊好“图书室”专刊。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作,各类报刊杂志的登记、上架、整理、分类、编目、入库等工作。负责书库的管理工作,负责借还书、新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。各类期刊、杂志等的分类、编目、管理。负责老师阅览室的管理工作,负责课本和教化资料、报刊杂志的征订。负责学校图书室网站内容的更新和电子阅览室的管理工作。(三)、加强指导,开展活动。要建立固定的宣扬阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献学问和图书室学问的教化;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书,向学生举荐有益于他们身心健康的
10、书刊。充分发挥图书室的教化指导功能,加强教化指导。(四)、加强探讨,科研管理。在加强学习的基础上要加强探讨,驾驭科学管理的方法和策略,提高管理实力水平。图书室工作人员每位每学期至少写一篇总结文章,争取有发表。四、每月工作支配:二月份:1、制订图书室工作安排,布置本学期图书室工作。3、开展图书室管理论文评比,并举荐优秀论文参与市级评比。4、起先图书核查,整理假期报刊,布置校宣扬窗。5、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。三月份:1、对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。2、开展新书简介,举荐书目。3、缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。4、协作学校大队部组织开展好捐书献爱
11、心活动。四月份:1、参与市图书馆理员培训。2、对图书管理员进行阅读辅导和图书室学问讲座。3、读书节活动:好书举荐,班级故事会,读书小报竞赛,读书贺卡征集赛。4、更新学生阅览室图书。五月份:1、读书节活动:读书体会征文竞赛,“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。2、毕业班学生为母校捐书。3、各班读书笔记展览,阅读学问竞赛。六月份:1、清理图书、资料(收回)。2、图书室工作总结。3、做好假期借阅支配。进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作:(一)、加快建设,提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室(室)规程
12、和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素养的不断提高。2、进一步推动学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善。电子阅览室要进行软件更新,提高管理效率和运用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证运用中万无一失。(二)、规范管理,仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。由高罗凤老师负责图书室的日常工作,图书的选购、固定资产的登记、借还书等工作,定期和图书室其他人员出刊好“图书室”专刊。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作,各类报刊杂志
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