2019-2020学年度学前教育工作计划.docx
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1、2019-2020学年度学前教育工作计划 各幼儿园: 为进一步落实“第三期学前教育三年行动计划”,全面提升我县学前教育发展水平和保教质量,满足全县人民对学前教育的需求,努力让每个孩子享受有公平有质量的学前教育。特制订#县教育科技体育局2019-2020学年度工作计划,请结合本园实际,予以贯彻落实。 一、指导思想 以党的十九大精神及习近平关于学前教育的重要论述为指导,深入贯彻中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见精神和国家、省、市、县学前教育三年行动计划要求,以“达标晋级、提质增效”为中心,以普惠和均衡为主题,以规范管理为抓手,以加强队伍建设为重点,以改革创新为突破口,以教育科研为
2、动力,积极探索学前教育质量评价体系,提升保教水平,为促进我县学前教育普及普惠、优质均衡发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 (一)普及普惠目标。学前三年入园率达到99%,学前一年入园率达到100%;普惠性幼儿园占比达到90%以上;公办幼儿园占比达到60%以上。幼儿园办园行为普遍规范,保教质量明显提升。 (二)队伍建设目标。建立健全教师培训课程体系,将师德培训和专业技能培训并重,基本形成中、省、市、县、园五级教师培训培养体系,构建幼儿教师专业成长长效机制。 (三)改革发展目标。实施学前教育村镇一体化发展战略,在全县基本形成以县幼儿园、河西幼儿园、店头中心幼儿园、隆坊中心幼儿园为龙头的一体化联盟;推
3、进幼儿园域外合作办学,力争一体化龙头幼儿园实现与省内外知名幼儿园结盟,达成合作办园(交流)意向;加大镇村幼儿园扶持力度,提高镇村幼儿园教师待遇,稳定镇村幼儿园教师队伍;做好我县学前教育成本分担机制宣传,确保学前教育收费稳步实施;规范学前教育办园行为,坚决杜绝“小学化”倾向;对普惠性幼儿园实行动态管理,以奖代补,支持民办幼儿园提升办园水平。 三、主要工作及措施 (一)坚持公益普惠、均衡发展,提升学前教育质量。 1扩大普惠性学前教育资源,科学布局学前教育资源,增加公办学前教育资源供给,采取公开招聘的方式继续解决幼儿教师数量不足的问题,升级公办园的设施设备,改善办园条件。 2.加快普惠性民办园的发展
4、,进一步完善普惠性幼儿园认定及管理办法,按照动态管理原则,实施分类定级管理。 3.按照城市新建居民区配套规划建设幼儿园、小学的指导意见,开展小区配套幼儿园的专项整治,确保配套幼儿园办成公办或普惠性民办幼儿园。 4.加大新区幼儿园支持力度,力争三年内将新区幼儿园建成软硬件设施相符、保教质量优质的省内名园。 5.实施一免一补,开展扶贫帮困。继续实施学前三年教育政府补贴政策。积极宣传教育扶贫政策,公开、公正落实好对贫困生的补助政策,对贫困生、留守儿童做好生活上帮助,精神上鼓励。 (二)坚持依法办园、规范管理,促进儿童健康成长。 1.坚持依法办园、规范办园。园长要树立正确的办园思想,不断更新教育理念,
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