2022年范文范本大班下学期家长会教育教学工作总结(共5篇) .doc
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1、2022年范文范本大班下学期家长会教育教学工作总结(共5篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大班下学期家长会教育教学工作总结(共5篇) 第1篇:大班下学期教育教学工作总结大班下学期教育教学工作总结当夏天炎热的脚步轻轻走来匆匆茫茫的一学期过去了我们的孩子们也即将踏入小学的门槛结束在幼儿园的学习和生活。不能不感叹时间的飞逝和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,可是时间的流逝就像烟花盛开一样在美丽绽放的一刹那在你对它还意犹味尽的时候,它却不着痕迹的溜走了。回首这次学期的工作看到孩子们在各次方面的成长我不禁回忆起一路走来的足迹。1、主题活动的实施大班幼儿求知欲旺盛对事物有广泛的兴趣
2、对事物和现象的了解比拟积极主动。为此我依据本班幼儿的年龄特点和现实情况制定了详细的学期规划。另外根据大班年龄特点我在推动幼儿全面发展的基础上将着重点放在培养幼儿对集体作用的了解学习正确处理次人和集体的关系,扩大对环境的认识培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各次环节中去灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学和复习。本学期我依据幼儿园教育指导纲要仔细对照本班幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣进行分析,结合主题探索课程,我们将新的的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合相互渗透注意趣味性、活动性寓教育于生活、学习中。结合我园科学课题的活动从小培养幼儿的环境维护意识、强化对他们的
3、环保教育。主题通过“植物”、“环保”两条主线开展使幼儿在情感体验和知识教育紧密结合使幼儿粗浅的了解到污染环境、对人类和动植物的危害从而内心地关心、爱惜环境,自觉地做一名环保小卫士。2、合理组织活动丰富幼儿生活本学期除了完成教学任务外我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。三月份我们组织幼儿走进大自然,感受春天的气息和家乡的美,激发幼儿热爱大自然热爱美的情感。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,各种活动的开展既锻炼了幼儿能力又让孩子们生活得幸福开心。3、幼儿发展方面在开展丰富的活动之外我还关注幼儿在活动中的表示和反应敏感的发现他们的需要及时以适当的方式应答形成合作探索式的师生互动并对幼儿在教学中的
4、反应仔细的做观察记录并深入的教学反思寻找好的教学对策。为了更好的了解幼儿的发展情况我要学会了解了新纲要的精神注意综合教育资源的开发让教师、幼儿、家长共同参加“教育共同做好这项工作,本学期我根据本班幼儿在上学期的发展水平,对幼儿的单薄环节强化了教育。1、在健康方面1、经过半年的大班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在一日生活各环节中强化观察和指导积极鼓励幼儿学做自己的事。每位幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服并会将衣服、被子叠放整齐。幼儿在生活上遇到困难,我一方面耐心的给予辅助另一方面也悉心地进行指导让幼儿懂得自己的事情要学着自己做。在平时的生活中,我在面向全体的同时对于体弱多
5、病的幼儿也给予较特殊的照顾经常留心他们在进餐、午睡时的表示户外活动中也特殊关心他们的冷暖提醒他们多喝水。在进餐、体育锻炼等环节多给予关心和指导。2、在对幼儿进行生活照顾的同时我在日常生活中也重视提高了幼儿的身体素质积极为幼儿提供户外活动的机会和空间鼓励幼儿积极和资料互动。2、在艺术方面“激发情趣体验审美愉悦和创造的快乐。体现自我表示和创造的成绩感.”在以后的各次主题活动中,我随着主题活动的发展都鼓励幼儿积极参加环境的创设赏识、接纳幼儿的艺术表示引导幼儿体验动手和创造的乐趣。3、在语言方面由于幼儿的年龄特征,有些幼儿不能宁静的倾听经常会说一些和当前无关的话题或做一些小动作缺乏良好的倾听习惯。本学
6、期我针对幼儿的发展着重培养了幼儿的倾听能力以往我们以是注意幼儿学会倾听让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表白。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事首先我们老师从自身做起做幼儿的主要倾听者因为在幼儿园老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说。另外我选择了幼儿感兴趣的语言资料。如生动有趣的故事琅琅爽口的儿歌并采取多种教育手段如听录音故事表演故事朗诵,讲故事竞赛等幼儿感兴趣的活动。本学期我们班幼儿的语言表白能力有了很大的提高了。4、在社会方面每次孩子的身心发展和发展水平都存在差别所以,我们从了解孩子入手及时了解幼儿各方面的表示了解次体素质的发展水平。然后进行分析分析问题存在的
7、原因。再选择恰当的教育手段进行教育。有局部年龄小的大班幼儿自我中心仍较突出在集体或自由活动中经常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我将幼儿的社会性培养有意识地整合在各次活动中为幼儿提供小组合作或要措施解决争抢的机会如提供数量欠缺的操作资料或需小组合作共同完成的小任务等有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作有初步的谦让意识。第2篇:大班下学期教育教学工作总结大班下学期教育教学工作总结当夏天炎热的脚步轻轻走来匆匆茫茫的一学期过去了我们的孩子们也即将踏入小学的门槛结束在幼儿园的学习和生活。不能不感叹时间的飞逝和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,可是时间的流逝就像烟花盛开一样在美丽绽放
8、的一刹那在你对它还意犹味尽的时候,它却不着痕迹的溜走了。回首这次学期的工作看到孩子们在各次方面的成长我不禁回忆起一路走来的足迹。 1 、主题活动的实施大班幼儿求知欲旺盛对事物有广泛的兴趣对事物和现象的了解比拟积极主动。为此我依据本班幼儿的年龄特点和现实情况制定了详细的学期规划。另外根据大班年龄特点我在推动幼儿全面发展的基础上将着重点放在培养幼儿对集体作用的了解学习正确处理次人和集体的关系,扩大对环境的认识培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各次环节中去灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学和复习。本学期我依据幼儿园教育指导纲要仔细对照本班幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣进行分析,结
9、合主题探索课程,我们将新的的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合相互渗透注意趣味性、活动性寓教育于生活、学习中。结合我园科学课题的活动从小培养幼儿的环境维护意识、强化对他们的环保教育。主题通过“植物”、“环保”两条主线开展使幼儿在情感体验和知识教育紧密结合使幼儿粗浅的了解到污染环境、对人类和动植物的危害从而内心地关心、爱惜环境,自觉地做一名环保小卫士。2、合理组织活动丰富幼儿生活本学期除了完成教学任务外我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。三月份我们组织幼儿走进大自然,感受春天的气息和家乡的美,激发幼儿热爱大自然热爱美的情感。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,各种活动的开展既锻炼
10、了幼儿能力又让孩子们生活得幸福开心。3、幼儿发展方面在开展丰富的活动之外我还关注幼儿在活动中的表示和反应敏感的发现他们的需要及时以适当的方式应答形成合作探索式的师生互动并对幼儿在教学中的反应仔细的做观察记录并深入的教学反思寻找好的教学对策。为了更好的了解幼儿的发展情况我要学会了解了新纲要的精神注意综合教育资源的开发让教师、幼儿、家长共同参加“教育”共同做好这项工作,本学期我根据本班幼儿在上学期的发展水平,对幼儿的单薄环节强化了教育。1、在健康方面1、经过半年的大班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在一日生活各环节中强化观察和指导积极鼓励幼儿学做自己的事。每位幼儿会在老师的指导下独立地
11、有顺序地穿脱衣服并会将衣服、被子叠放整齐。幼儿在生活上遇到困难,我一方面耐心的给予辅助另一方面也悉心地进行指导让幼儿懂得自己的事情要学着自己做。在平时的生活中,我在面向全体的同时对于体弱多病的幼儿也给予较特殊的照顾经常留心他们在进餐、午睡时的表示户外活动中也特殊关心他们的冷暖提醒他们多喝水。在进餐、体育锻炼等环节多给予关心和指导。 2 、在对幼儿进行生活照顾的同时我在日常生活中也重视提高了幼儿的身体素质积极为幼儿提供户外活动的机会和空间鼓励幼儿积极和资料互动。 2、在艺术方面“激发情趣体验审美愉悦和创造的快乐。体现自我表示和创造的成绩感.”在以后的各次主题活动中,我随着主题活动的发展都鼓励幼儿
12、积极参加环境的创设赏识、接纳幼儿的艺术表示引导幼儿体验动手和创造的乐趣。 3、在语言方面 由于幼儿的年龄特征,有些幼儿不能宁静的倾听经常会说一些和当前无关的话题或做一些小动作缺乏良好的倾听习惯。本学期我针对幼儿的发展着重培养了幼儿的倾听能力以往我们以是注意幼儿学会倾听让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表白。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事首先我们老师从自身做起做幼儿的主要倾听者因为在幼儿园老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说。另外我选择了幼儿感兴趣的语言资料。如生动有趣的故事琅琅爽口的儿歌并采取多种教育手段如听录音故事表演故事朗诵,讲故事竞赛等幼儿感兴趣的活动。
13、本学期我们班幼儿的语言表白能力有了很大的提高了。 4、在社会方面每次孩子的身心发展和发展水平都存在差别所以,我们从了解孩子入手及时了解幼儿各方面的表示了解次体素质的发展水平。然后进行分析分析问题存在的原因。再选择恰当的教育手段进行教育。有局部年龄小的大班幼儿自我中心仍较突出在集体或自由活动中经常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我将幼儿的社会性培养有意识地整合在各次活动中为幼儿提供小组合作或要措施解决争抢的机会如提供数量欠缺的操作资料或需小组合作共同完成的小任务等有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作有初步的谦让意识。第3篇:下学期大班教育教学工作总结20102011年下学期大班教
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