第二单元探索世界与追求真理复习课件--高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学.pptx
《第二单元探索世界与追求真理复习课件--高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元探索世界与追求真理复习课件--高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学.pptx(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四课第四课第五课第五课第六课第六课唯物论认识论认识论世界的物质性世界的物质性运动运动 规律规律意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用认识认识实践实践第二单元第二单元只承认绝对运动而否认相对静止:相对主义和诡辩论只承认静止而否认运动:形而上学的不变论绝对运动和相对静止的关系【方法论】既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和坚持绝对运动和相对静止的统一。一切以时间、地点、条件为转移。相对静止的统一。一切以时间、地点、条件为转移。规律是客观的,是不以人的意志为转移,它即不能被,是不以人的意志为转移,它即不能被创造,也不能被消灭。创造,也不能被消灭。规
2、律是普遍的,自然界,人类社会和人的思维在其运,自然界,人类社会和人的思维在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。世界观:规律的客观性和普遍性要求我们,规律的客观性和普遍性要求我们,必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。在客观规律面前,人并不是无能为力。人可以在在客观规律面前,人并不是无能为力。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。尊重客观规律和发挥主观能动性尊重客观规律和发挥主观能动性相结合相结合方法论:(1 1)意识具有)意识具有能动性能
3、动性,它是对物质的,它是对物质的能动的反能动的反映,又映,又对物质有能动的对物质有能动的反作用反作用。(2 2)人能够能动地)人能够能动地认识世界认识世界。意识活动具有。意识活动具有目的性、自觉选择性目的性、自觉选择性和主动创造性和主动创造性。(3 3)人能够能动地)人能够能动地改造世界改造世界。意识对改造客观世界具有。意识对改造客观世界具有指导作用指导作用。意识对于人体意识对于人体生理活动具有调节和控制作用生理活动具有调节和控制作用。(4 4)一切从实际出发,实事求是)一切从实际出发,实事求是(1 1)一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确)一定要重视意识的作用,重视精神的力量
4、,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。的思想意识,克服错误的思想意识。(2 2)坚持)坚持一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是怎样坚持一切从实际出发,实事求是(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(两个反对)(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;(两个结合)(2)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理;(一个发挥)(1)尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物
5、本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据;(一个尊重)物质与意识的辩证关系的原理及方法论原理方法论世界的本原是物质,物质决定意识,意识是客观存在的反映。意识对物质具有能动的反作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。一切从实际出发,实事求是,重视意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。物 质意 识决 定能动作用 1 1. .体现了认识论体现了认识论(求索真理的历程(求索真理的历程/追求真理)哪些哲理?追求真理)哪些哲理?/用认识用认识论(求索真理的历程)相关的知识分析论(求索真理的历程)相关的知识分析(体现、依据、原因、分析类)(原理内容详细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中政治精品资料 新高考政治精品专题 高中政治解题指导 高中政治课件 高中政治学案 高中政治教学设计 高中政治精品试卷
限制150内