2022年关于儿童节的活动总结报告范文.docx
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1、2022年关于儿童节的活动总结报告范文 “六一”期间,学校会开展丰富多彩的庆祝活动,为广阔的学生献上一份节日的礼物。开展儿童节活动可以让孩子们感受到节日的温馨,下面是我整合的关于儿童节的活动总结报告范文,一起来看看吧。 关于儿童节的活动总结报告范文1 为了让学生过一个欢乐、充溢、有好处的六一儿童节,我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案:爱护环境大行动俱乐部一游采访。为了调高效率,让活动能够顺当开展,我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员,并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小,但因为有了比较周密的安排,本次活动得以顺当开展。 首先,为了让大多数人专心参加进来,更为了让那些平
2、常没有机会“出头露面”的学生能得到熬炼的机会和备受关注的目光及激励,在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想,活动的目的就是为了让大部分甚至是全部孩子能体验到胜利的感觉和欢乐,同时让平常那些“静默无闻”的学生感觉到自己身上的“光线”和“热量”,让每一个孩子感到自己是班级里不行缺少的一个成员。我想,真正的素养教化就应是让大多数孩子感受胜利的教化,而不就应总是失败的体验! 其次,活动之一“爱护环境大行动”,虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情,但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时,孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了,但垃圾特性是生活
3、垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题,从而唤起了孩子们爱护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯,并励志于将来的爱护环境建设中去。 第三,活动之二“俱乐部一游”,让孩子们观看并参加到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己专心、健康的生活方式,做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。 第四,活动之三“采访”,我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动,熬炼了孩子们的潜力和志气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛,为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。 第五,本次活动有两位家长自愿为我们服务,她们为此还感到特性“荣幸”。受到家
4、长挚友的热忱服务和温馨关照之余,也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”,为了孩子、为了教化,他们会义无反顾的投入到学校的工作中来,并赐予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢 第六,本次活动一大特点是“小组合作”:小组合作劳动;小组合作采访等。既熬炼了学生的团队精神也培育了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员,不能为了个人的利益而我行我素;也让许多不守纪律的学生相识到在群众行动中纪律是提高效率和胜利的必要因素。 教化不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书,教科书之外的课程开发更须要我们教化工作者探讨和探讨。我想,我们真的是否该从教科书里走出来了 今年孩子们
5、度过了一个充溢、有好处的儿童节,我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”! 关于儿童节的活动总结报告范文2 劳碌了一阵子终于告一段落,每次活动的胜利都凝合着孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益,看着孩子欣喜的笑容,我们的心也是甜甜的。 小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演,5月初各班都在班级开展了儿歌表演,我们班也是如此,孩子们一个个英勇地走上了讲台,各自朗诵着自己喜爱的儿歌,细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后,孩子们念得更起劲了,因为家长的协作使活动更有效,话筒的运用也使孩子们表演得更带劲。一个个都高举小手,来过一次还想来其次次,把机会让给别人,你已经来过一次了
6、,在我的提示下,孩子们也会关切起同伴来对,胡丽琼还没来过,让每个孩子都上来,让每个孩子都来表现。 丁丁:他的表演会让你发笑,一般话标准,声音好听是他的优点,加上动作呀我在一边提示,他会从起先做到结束,夸张而又诙谐的动作让一旁的阿姨跑到办公室笑个不停。 天乐:她的表演会让你觉得她是个大孩子,一板一眼,有条有理,口齿清晰,动作合拍并有节奏,真的不错,赢得了孩子们的掌声,大家也会评价,她是最棒的。 黎想:洪亮而有清晰的声音,吸引了老师也吸引了孩子们,一二三四五,上山打老虎这首简洁而又有韵味的儿歌使孩子们自发地学习了起来。 徐海洋:在大家的邀请下,他红着脸走了上来,虽然口齿还不是很清晰,儿歌也没有念完
7、整,但他的英勇、他的进步赢得了大家的掌声。 班中掀起了一股学儿歌的热潮,孩子们在活动中进步,在活动中胜利! 关于儿童节的活动总结报告范文3 又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也支配了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展状况,现总结如下: 一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队学问 在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚恳英勇团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心同德
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