2022年团委评议意见和建议.docx
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1、2022年团委评议意见和建议 团委干部常常深化一线,有利于理论联系实际,更高效地做好工作。下面就由学习啦我为大家举荐团委评议看法和建议的范文,希望能帮到您。 团委评议看法和建议篇一 一。我建议学生会内部实行工作日程透亮化,争取让全部的人,包括学生会内部和非学生会的人都知道学生会的人都在忙些什么,我们要树立一种全新的观念,即学生会的成果和功劳,是基层的部员取得的,学生会的过失和错误,有主席团部长起先检讨。而学生会的高层和基层成员应建立干脆沟通机制,通过建立QQ群,网上学生会内部论坛,学生会全体成员大会等一系列的方式,树立学生会领导干部在基层成员和广阔同学中的威信。 二。接着加强与各分院的联系。院
2、系学生会与校学生会并存,虽然名义上说院系听从校学生会的统一部署,但事实上各级学生会团体各自为战,这是各级学生会系统普遍存在的一个根深蒂固的一个问题。任何一个学校它的容积都是有限的,这个容积包括人才,资源,发展速度等。换言之,同一个学校的各级学生会在人才,活动等方面的资源上存在竞争和掠夺,这就必定导致冲突的产生,这样的现象现阶段我们无法变更,如何在日常工作中保持和各级学生会之间的“微妙的平衡”就是一项富有挑战性的工作。因此在开展工作时要把握好学生会在校内、在各高校之间、在社会中的定位,协调学生会与其他元素之间的关系,有着重大意义 三。加强内部团结,增加内聚力。这么久以来,觉得对外搞得活动比较多,
3、但学生会内部活动较少,因此,希望能组织些集体性活动,加强我们校内部的凝合力。 四.加强学生会干部队伍的建设和管理 学生干部是共青团、学生工作的重要力气。学生干部素养的好坏干脆关系到团学工作的成效。院系团组织要注意学生干部的政治思想素养、业务素养的培育,通过各种有效的途径和形式加强对学生干部的培育和熬炼.学院团委要仔细做好院学生会的指导工作,建议校学生会每学期要召开2次以上全校型学生会会议,各分院主要学生干部都参与。共同探讨有关工作状况;要定期对学生干部进行培训;要主动帮助学生会做好学生干部的换届和新老交替工作;要建立学生干部谈心、沟通思想有关制度。 院学生会组织要主动支持和协作佼学生会的工作,
4、要主动参与校学生会例会,共同探讨有关工作,接受院学生会的有关工作指导。 三月份惊慌的学生科技活动过去了。自己可以略微的放松一下了。不过突然从惊慌中走出来,还有些不适应。感觉身心还处于比较惊慌的状态,直到放完了清明的假期,才感觉好些了。 不过,在此期间,校团委通过短信发送和下达的通知可并不少:成立科技协会、报送青马校级、院级名单和院级培育方案、收缴团费、向雄宁学习的通知和相关材料报送要求、五四评优等等。 由此可见校团委的同志们成天也够忙的。可是,说实话,我们底下的这些负责团委工作的同志们,看到这些通知也够头大的。因为我们不止在忙团委各部门的每一件事情,我们同时还在忙学院、学生的许多事情。比如最近
5、的“全民”运动会,就够大家筹备的。最近的党员组织发展工作,也够大家操劳的。 所以,对于这些工作要求和通知,我这次也是无奈,采纳了有选择的执行的方法。即不得不做的,立刻完成;可以延缓的,短暂放下;没有明确和肯定要求的,暂不理睬。 原来,这样做,挺让我心虚的;但是,在坐班车时和几位负责团委工作的同事聊过后,我倒觉得自己这样做有肯定的道理了。 的确的,我感觉我们现在的工作有些铺的面儿太大了,眉毛胡子一把抓,什么都干,什么都干不好;每年都在做,但是没有都难有提高,我借用了一句话来描述我们现在的工作:“低水平重复建设!” 因此,我觉得,我们做工作,不是简洁的要把面铺的多大,而是我们做的效果和深度如何,像
6、我们这些做了五六年基层团委工作的干部们,其实都应当知道在什么地方做的更加的深化,但是我们很少有这样做的好的。 我们须要有重点的推动我们的工作。我们须要深化细致的做好每一项工作,假如我们的校级团委组织和干部,真正的走下来看看我们各个学院开展工作的优势和难处,和我们更多的沟通,发掘和激励我们每个学院的优势,引导性更强的开展工作,我想我们每个学院的工作就可以开展的更好。不是学校做了多少活动,而是我们真正的搞出了多少精品! 就拿我们学院的工作来说,虽然没有完全执行学校的吩咐,有些心虚。但是,我敢拍着胸脯说,我们学院在学生科技和社会实践方面做的工作是扎实的,应当是有思路、有措施、有成果的,是走在其他学院
7、前面的。这样想,我的心里也到踏实了一些。 从上学期间,我就认为,不管是学习还是工作,必需理论联系实际,必需“把中心的政策和地方的详细状况结合起来”。我可能不是一个好的下属,不会完全执行上级的吩咐,但是,我认为,从许久来看,我是会给我所在的集体和团队带来实实在在的成果的,是有利于大局发展的。 所以,我认为: (1)我们的校级组织应当更加务实的开展工作,不要只下吩咐,而要更多的把握整体的态势,各个单位的优势和劣势,有针对性的,有引导性的,有侧重的开展工作,这样,不仅有利于整体的实力的提高,而且,有利于各个二级单位主动性的调动。 (2)我们的校级单位应当加强和二级学院的沟通,让二级单位更加深化的了解
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