2014年高考北京卷理科综合(化学部分)试题解析(精编版)(解析版).doc
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1、中小学教育() 教案学案课件试题全册打包2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合能力测试化学部分【试卷总评】本试卷(2014年北京高考理综化学试题)严格贯彻课程标准的内容要求,以终身有用的化学知识为基础,提出有价值的学科问题,再现学生的学习经历和过程,试题从三维目标出发,全面考查学生在情景中深化和应用知识的策略;同时尊重学生个体差异,贴近学生实际,采用学生熟悉的素材、背景和语言,使学生用熟悉的思维方式进行思考;重视教材促进学生发展的功能,引导教学观念的转变,教材的开发力度很大,如:6、7、8、10、11、26、27等试题的素材均来自于教材,向广大师生传递了这样一个信息,平时教什
2、么、学什么就考什么,使教师教的放心,学生学得安心,引导教师帮助学生会读书,逐步建立自主学习的方式。总之,今年的北京理综化学试题既体现了基础性、科学性、实用性,又体现了完整性和真实性,同时体现了化学的实用性和发展性。6、下列试剂中,标签上应标注和的是( )AC2H5OH BHNO3 CNaOH DHCl7、下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是( )AK BNa CFe DAl【答案】D 8、下列电池工作时,O2在正极放电的是( )A锌锰电池B氢燃料电池C铅蓄电池D镍镉电池9下列解释事实的方程式不正确的是( )A测0.1mol/L氨水的pH为11:NH3H2ONH4+OH
3、-B将Na块放入水中,产生气体:2Na+2H2O=2NaOH+H2C用CuCl2溶液做导电实验,灯泡发光:CuCl2 Cu2+2Cl- DAl片溶于NaOH溶液中,产生气体:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2【答案】C 【解析】A、0.1mol/L氨水的pH为11,说明氨水为弱电解质,存在电离平衡,故电离方程式应用可逆号连接,正确;B、Na性质非常活泼,可与水反应放出H2,同时生成NaOH,正确;C、CuCl2溶液导电是由于CuCl2在水溶液中可以电离出Cu2+和Cl-,电离本身不需要通电,故电离方程式错误;D、Al可与NaOH溶液反应生成偏铝酸钠同时放出氢气,正确。【命题意图】
4、本题判断方程式与化学事实对于关系的方式考查学生对化学原理的理解,学生应明确弱电解质的实质是存在电离平衡,电解质溶液导电的原因是存在自由移动的离子,电离本身与是否通电无关,同时要会写常见的离子方程式。10下列说法正确的是( )A室温下,在水中的溶解度:丙三醇苯酚1-氯丁烷B用核磁共振氢谱不能区分HCOOCH3和HCOOCH2CH3C用Na2CO3溶液不能区分CH3COOH和CH3COOCH2CH3D油脂在酸性或碱性条件下均可发生水解反应,且产物相同11用右图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由中现象,不能证实中反应发生的是( )中实验中现象A铁粉与水蒸气加热肥皂水冒泡B加热NH4Cl和Ca(O
5、H)2混合物酚酞溶液变红CNaHCO3固体受热分解澄清石灰水变浑浊D石蜡油在碎瓷片上受热分解Br2的CCl4溶液褪色说明有含不饱和键的新物质生成,能证明发生了反应,故不选;答案为A。【命题意图】本题以教材上的几个演示实验为素材考查学生对物质的性质与实验基本操作、现象的理解。它充分体现了“源于教材又不拘泥于教材”的命题指导思想,在一定程度上考查了学生的实验分析能力。12一定温度下,10mL0.40mol/L H2O2溶液发生催化分解。不同时刻测定生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表。t/min0246810V(O2)/mL0.09.917.222.426.529.9下列叙述不正确的是(溶液体
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