九年级化学水的净化课件1.ppt
《九年级化学水的净化课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学水的净化课件1.ppt(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题3 水的净化神木二中神木二中 化学组化学组 张艳琴张艳琴自制课件小结:自然界的水都不是纯水,含有许多可溶性的和不溶性的杂质。自来水厂的净水过程大体上是:自来水厂净水过程示意图一、混合物分离的方法1、沉淀2、过滤定义:将不溶于水的固体杂质与水分离开来 的操作。要点:一贴两低三靠3、吸附4、蒸馏(蒸发)过滤装置过滤装置图图:仪器名称:仪器名称: 玻璃棒作用玻璃棒作用 漏斗、玻璃漏斗、玻璃棒、烧杯、棒、烧杯、铁架台铁架台引引 流流一贴两低三靠 一贴滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 二低漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠烧杯尖口紧靠玻璃棒。玻璃棒末端紧靠三层滤纸。漏斗下端紧靠
2、烧杯内壁。净水器制取蒸馏水的装置制取蒸馏水的简制取蒸馏水的简易装置易装置二、硬水和软水1、定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。2、硬水给生活和生产带来的危害: (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。(2)烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。 3、硬水和软水的区分方法:(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。(2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。 4、硬水软化的方法: (1) 煮沸或暴晒。(2) 蒸馏。 问题一、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?(1)
3、滤纸破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;(3)仪器不干净等。对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。 问题二、 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么? 不是;因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质。问题三、过滤速度慢,为什么? (1)滤纸与漏斗之间留有气泡。 (2)液体未静置,直接倒入漏斗,杂质会将滤纸缝隙堵塞。问题四、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,(1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 ;(2)综合运用上述四项操作净水效果更好,其先后顺序 。 蒸馏、吸附、过滤、蒸馏、吸附、过滤、静置静置 静置、过滤、吸附、静置、过滤、吸附、蒸馏蒸馏 1下列不属于净化水的措施是 ( )A吸附 B过滤C电解 D蒸馏 C C2下列说法中有错误的是 ( )A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水 D3纯水是 色、 臭,清澈透明的 体,而许多天然水里由于含有许多 和 杂质,因此常呈浑浊。 无无液可溶难溶4在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成 物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来。 胶状吸附分离
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 净化 课件
限制150内