地理:第三章第一节_国家和地区课件(中图版八年级上).ppt
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1、“国家”和“地区”,问题:世界上的国家有很多,谁能说出国家的名称?“地区”有哪些?,国家:,中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本等地区有:格陵兰岛、关岛等,“国家”、“地区”的概念,国家:一个具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略(干涉)能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际政治地区。一般具有清晰的边界并得到国际公认。地区:还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。,世界上面积位于前六位的国家图,人口超过1亿的国家图,补充材料,材料俄罗斯是世界上面积最大的国家,总面积达1707万平方千米,占全球陆地总面积的八分之一。欧洲的摩纳哥面积不到2平方千米,梵蒂冈是世界上面积最小的国家,总面积只有0
2、.44平方千米,还不到10个标准足球场大。材料中国是世界上人口最多的国家,总人口达13亿之多,世界上平均5人里面就有1个中国人,人口在40万以下的的“袖珍国”有20多个,像梵蒂冈人口只有1千多人。,面积前六位国家的人口密度,返回,答案,在世界政治地图上,找出地跨两个洲的国家,书87页,活动1,现在是社会主义制度的国家:,中华人民共和国朝鲜民主主义人民共和国古巴共和国越南社会主义共和国老挝人民民主共和国,国家的差异,国家和地区的区别,国家是指居住在一定领土范围内,拥有国家主权的,具有一定数量的人口组成的共同体,也就是拥有主权、领土和人口。地区指未获得独立的殖民地和属地、托管地等。2、国家与地区的
3、根本区别,在于是否拥有主权。国家拥有主权,而地区没有主权,不被国际社会承认为独立的国家,且地区自主程度很高。,不同的国界图,返回,返回,返回,补充材料,材料1、1980至1988年,伊拉克和伊朗为争夺边界、领土及海湾霸权,进行了一场长达8年的两伊战争,共造成两国53万人死亡,直接经济损失高达9千亿美元。两国的综合国力受到很大的削减,结果“两败俱伤”。材料2、20世纪60年代后我国先后用和平谈判的方式与缅甸、尼泊尔、蒙古、巴基斯坦、阿富汗以及哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、越南签定了边界条约,解决了相当一部分历史遗留问题,加深了邻国间的了解,增进了与邻国间的友谊。,讨论:,如何解决边界和领土纠纷问题?,总结,世界上爱好和平的国家和人民,都主张用和平谈判的方式,协商解决边界和领土纠纷,反对用武力和强权政治单方面改变国界,侵犯别国领土。我国提倡的和平共处五项原则,必将成为国家间交往,处理国际纠纷和维护世界和平的国际法则,世界政治地图,返回,转到,
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