2013上半年全国教师资格专业考试《中学综合素质》精选题及其内容规范标准答案.doc
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1、2013年(上半年)全国教师资格考试综合素质(初、高中)真题一、 单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)1实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )。A学校的环境创设B教师的主导作用C家长的积极配合D学生的能动活动2有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师( )。A乐于奉献B因材施教C依法执教D廉洁从教3李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的
2、是( )。A教学情境B职业生存C学生发展D教学设计4王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。A教学态度B教学方式C教学手段D教学组织形式5国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出( ),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。A以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主B以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅C以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅D以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅6下列现象中,可依法追究刑事责任的是( )。12为加强班级管理,班主任王老师经常查阅
3、学生日记,侵犯的学生权利是( )。A隐私权B名誉权C财产权D受教育权13小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法( )。A体现礼尚往来的良好品德B体现关心学生C利用职权谋私D严慈相济14下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是( )。A吹奏乐器B打击乐器C弹拨乐器D拉弦乐器15下列戏剧中,节选自折子戏“苏三起解”的是( )。A玉堂春B牡丹亭C望江亭D窦娥冤16下列朝代中,发生了“焚书坑儒”事件的是( )。A周B秦C汉D商17揭开中日全面战争序幕的是( )。A九一八事变B淞沪会战C七七事变D华北事变18我国第一部编年体史书是( )。A史记B春秋C资治通鉴D论语1
4、9中国海洋从北到南的顺序是( )。A渤海黄海东海 南海B黄海渤海东海 南海C东海黄海渤海 南海D渤海东海黄海 南海20下列对丝绸之路的描述正确的是( )。A中国输出的商品以丝绸最具代表性B德国地理学家克里斯泰勒将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”C西汉汉武帝时班超首次开拓丝路D东汉时的张骞经营西域并再次打通延伸了丝路21下列作品不是达芬奇创作的是( )。A向日葵B最后的晚餐C岩间圣母D蒙娜丽莎22游击队之歌的作者是( )。A朱永宁B林耀基C贺绿汀D夏之秋23右图是2008年北京奥运会部分体育项目的图示,其借鉴的汉字字A或者清者没自清,或者浊者没自浊B不但清者没自清,而且浊者没自浊C虽然清者已自清
5、,但浊者没能自浊D尽管清者没自清,但浊者已经自浊二、材料分析题(本大题共3小题,每小题l4分,共42分,阅读材料,并回答问题。)30材料:今 天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始,老师说:“这篇课文比较长,我们将用两节课学完”。说完,便转过身去板书。他刚写完课文题目,便听到有同 学喊:“报告!什么事?”老师问。“老师,我不同意用两节课的时间学习这篇课文。”喊报告的那位同学站起来说。“为什么不同意呢?”老师和蔼地问。 “我认为这篇课文虽然长,但语言比较好懂,即使有些难懂的句子,课文下面都加了详细的注解,而且我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,大 部分同学应该基本掌握了这篇
6、课文的内容,似乎没有必要再花两节课了。”老师听了该同学的解释后,便向大家问道:“你们还有谁赞成他的意见?”结果同学们都赞成。于是,老师说:“很好!我也赞成大家的意见。那我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧l同学们立刻发出满意的欢呼声。问题:请从学生的角度,评析这位老师的教学行为。31材料:莉 莉是进城务工人员子弟,一直在班上借读。订教材时,考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况,我没有为她订新教材,而是帮她找了一套用过的 教材。有几个同学看到她的教材,不禁问道:“怎么新书上写了这么多字?”“你的教材怎么是旧的?”她也以为是我弄错了,跑过来换新教材,我没多想,就当着 大家的面讲明了
7、原委。她嘟嚷了几句,用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴,但也没计较。没想到,下课后,她气冲冲地来到我的办公室,当着许多同事的 面,把教材甩到了我的办公桌上,并说道:“我不要你的怜悯!”我非常尴尬,一气之下,说了她“不仅不知恩图报,还不知好歹”一类的话。她当即哭了,一口咬 定我歧视她,嫌弃她是农村来的,是在想方设法赶她走。摘自一位中学教师的教学札记问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中“我”的教育行为。32阅读下面的文字,回答问题。高贵的施与汽 车大王福特不是一个很吝啬的人,但他却很少捐款,他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的
8、 人手里。有一次,乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。她就说:“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生 种子送给了她。福特后来就忘了这件事情,没想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元。原来学生们播种了当初的2013年(上半年)全国教师资格考试综合素质(初、高中)真题参考答案及解析一、单项选择题1D【解析】实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是学生的能动活动。学校 教育主导作用的实现,最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。离开了学生自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。个体的主观能动性是其身心发展的 动力。只有外部环境的客观要求转
9、化为个体自身的需要,才能发挥环境和教育的影响。个体身心发展的特点、广度和深度,主要取决于其自身的主观能动性的高 低。在个体的发展过程中,人不仅能反映客观环境,而且也能改造客观环境以促进自身的发展。2cf解析】体现了邢老师依法执教,没有对违纪学生进行罚款。3B【解析】李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看。李老师的做法表明他着重关注的是职业生存。4C 【解析】王老师最应该反思的是教学手段。教学手段是指为完成教学任务,配合某种教学方法而采用的器具、资料与设施。它的范围很广,主要有:教学用书(教科 书、参考书、工具书),教学用资料(补充资料、习题、学生
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