2022年无锡一中学高二下学期期中历考试生物历考试 .pdf
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1、1 / 11 江苏无锡一中20182018 学年度下学期期中考试高二生物试卷命题:高二生物备课组审核:杨旭说明: 1、选择题答案涂在答题卡上,填空题答案填写在试卷上。2、试卷满分120 分,考试时间为100 分钟。第 I 卷( 共 70 分一、单项选择题能与伊红和美蓝结合,使菌落呈深紫色,并带有金属光泽。下表为伊红一美蓝培养基的配方,下列说法错误的是A从物理性质看,伊红一美蓝培养基是固体培养基B从配制方法上看,伊红一美蓝培养基应先调节pH 后灭菌C从用途来看,伊红一美蓝培养基是鉴别培养基D从营养来看,伊红一美蓝培养基缺少生长因子15、关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是A操作顺序为计算
2、、称量、熔化、倒平板、灭菌B将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C待培养基冷却至50左右时进行倒平板D待平板冷却凝固约510min 后将平板倒过来放置16、下列关于微生物的培养和应用的叙述,错误的是 A通过消毒不能杀死物体内所有的微生物 B利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目 C平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种 D微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4依红美蓝琼脂蒸馏水pH 调至7.2 10g 10g 5g 2g 0.4g 0.065g 10g 1000mL 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
3、- -第 2 页,共 11 页3 / 11 17、在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是A加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基B加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基C加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基D加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基18、通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出 A大肠杆菌
4、 B 霉菌 C 放线菌 D 固氮细菌19、下列有关碳源的叙述不正确的是A碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B某些碳源可以作为微生物的主要能源物质C蛋白质只能做碳源D不同种类的微生物的碳源可能不同20、野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释,不合理的是A野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失21、如右图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345。下列说法不
5、正确的是 A每次划线的菌种都来自上一次划线的末端B划线操作须在酒精灯火焰周围进行C只有在5 区域中才可以得到所需菌落D在 12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌22、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同DpH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要23、下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。图乙的情形说明培养基中A细胞分裂素多,生长素少B细胞分裂素少,生长素多C细胞分裂素和生长素相等D只有生长素
6、24、植物组织培养技术与花药培养技术相比,基本相同的是依据的原理培养基配方材料选取无菌技术接种操作A B C D 25、下列物质属于植物组织培养的培养基中必需的是CO2有机物生长素细胞分裂素水 矿质元素A B C D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页4 / 11 成分:蛋白酶0.2% 清洁剂 15% 用法:洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时,使用温水效果更佳,切勿用60以上的水26、下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是Aa 过程获得的叶组织块又称为外植体Bb、 c、d、e 过程中均需要进
7、行细胞的有丝分裂和减数分裂C从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题27、下列关于果胶酶的叙述正确的是具有分泌功能的植物细胞产生的凡是活细胞都能产生果胶酶果胶酶也能将纤维素水解为葡萄糖植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶果胶酶特指分解果胶的一种酶纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A B C D 28、固定化酶技术是近几年新兴发展起来的一项酶应用技术,它很好的解决了酶的重新利用的能力,大大提高了酶的利用率,从而避免了酶的浪费问题。下列关于固定化酶技术的说法正确的是A固定化酶技术
8、就是固定反应物,将酶依附着载体围绕反应旋转的技术 B固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应 C固定化酶中的酶无法重复利用 D固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术29、下表是某种生物活性洗衣粉的成分及用法说明,下列对资料表明的信息理解不正确的是A这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍 B该蛋白酶在60以上将会失去活性 C这种洗衣粉可除去衣料上的各种污渍 D这种洗衣粉不能用于洗涤真丝织物30、在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中,变量控制方法正确的是A实验材料的污染程度属于本实验的无关变量,实验过程中不必考虑B若采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同C水
9、温属于本实验的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大,水量越多,实验效果越好31、下列有关固定化技术的叙述错误的是A从操作角度来考虑,固定化细胞比固定化酶更容易B固定化细胞比固定化酶对酶活性的影响更小C固定化细胞固定的是一种酶D固定化酶和固定化细胞的共同优点之一就是可以重复使用32、研究认为,用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将从大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,与微生物降解相比,其作用不需要适宜的A温度 B 酸碱度 C 水分 D 营养33、常用的包埋法固定化细胞,需用到不溶于水的
10、多孔性载体,下列不能当作载体的是A琼脂糖 B蔗糖 C 海藻酸钠 D明胶34、以下四组是影响酶活性的主要因素,正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页5 / 11 A底物浓度、酸碱度、温度 B 光照、酸碱度、温度C底物浓度、压力、酸碱度 D 温度、压力、酸碱度35、某工厂计划利用固定化技术发酵产生啤酒,下图所示哪项技术比较适合图中“”表示酵母细胞)36、下实践活动中用到氯化钠的是制作腐乳提取 DNA 泡菜制作酵母细胞的固定化A B C D 37、 PCR 技术又称聚合酶链式反应,现在已成为分子生物学实验室的一种常规
11、手段,它可以在体外很短的时间内将DNA 大量扩增。你认为下列符合在体外进行PCR反应条件的一组是稳定的缓冲液环境DNA 模板合成引物四种脱氧核苷酸DNA 聚合酶DNA 解旋酶限制性核酸内切酶温控设备A B C D 38、下列操作过程的叙述中错误的是 APCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须高压灭菌 BPCR所用缓冲液和酶从冰箱拿出之后,迅速融化 CPCR所用的缓冲液和酶应分装成小份,并在20储存 D在微量离心管中添加反应成分时,每吸取一种试剂后,移液器上的枪头都必须更换39、向破碎细胞后获取的含DNA 滤液中加入嫩肉粉含有木瓜蛋白酶)去除杂质,主要利用了酶的A高效性
12、 B 专一性C作用条件较温和 D 催化性40、下列关于DNA 粗提取实验的注意事项的表述,错误的是A研磨一定要充分,否则影响DNA 的释放B玻璃会吸附DNA,所以实验中最好用塑料容器C利用 DNA、蛋白质对高温的耐受性不同,可以去除部分杂质D将含 DNA 的丝状物与二苯胺常温下混合,会出现蓝色反应二、多项选择题每题 2 分,共 10 分,下列各题不止一个选项符合题意)41、下列关于各种酶的叙述正确的是A毛霉分泌的酶能使豆腐中的蛋白质分解B一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因C纤维素酶能分解刚果红,产生透明圈D果胶酶能催化果胶水解成半乳糖醛酸42、PCR技术中与体内DNA 的复制相
13、比,还需要一些条件,如精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页6 / 11 模式 1:“鸡猪鱼”立体养殖模式模式 2:“四位一体”生态模式A稳定的缓冲液 B DNA 引物C设置三种不同的温度 D 需提供DNA 复制的模板43、下列关于生物技术的叙述,正确的是A制作葡萄酒时,应该先冲洗葡萄再去枝梗B制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌的生长C酵母细胞固定化用包埋法比物理吸附法好D用果胶酶处理果泥可以提高出汁率44、右图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果,下列有关叙述,正确的是A两类洗衣粉的最佳使用温度都为T1
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