六年级上册回顾拓展四.ppt
《六年级上册回顾拓展四.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册回顾拓展四.ppt(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、回顾回顾 拓展四拓展四小学语文六年级上册小学语文六年级上册善待地球就是善待自己。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地,留与子孙耕。但存方寸地,留与子孙耕。有限的资源,无限的循环。有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,共营生命绿色。珍惜自然资源,共营生命绿色。 “善待地球就是善待自己。善待地球就是善待自己。”意思是说地球与人类生存息意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保息相关,保护地球,就是保护我们自己。护我们自己。 “拯救地球就是拯救未来。拯救地球就是拯救未来。”这是这是1999年世界环境日(年世界环境日(6月月5日)日)的主题,意思是:人类在
2、破坏地球的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一类只有一个地球,正如人类只有一次生命。次生命。“但存方寸地,留与子孙耕。但存方寸地,留与子孙耕。”出自出自增广贤文增广贤文,意思是:只希,意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。想,保护好现今的土地。 “有限的资源,无限的循环。有限的资源
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 回顾 拓展
限制150内