2022年如何高效管理高中学习时间.docx
《2022年如何高效管理高中学习时间.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年如何高效管理高中学习时间.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年如何高效管理高中学习时间 中学的时间只有短短三年,须要在比较紧凑的时间里驾驭大量的学问,面临紧迫的升大压力,如何能够充分利用好时间提高学习成果,以最大的优势面对高考,就成了许多学生迫切想要知道答案的问题。今日我就来跟大家共享一下如何能够在中学学习生涯里面最大程度地利用好学习的时间来提高自己的成果吧! 第一:时间并不重要 说到学习时间惊慌,许多人首先会想到的就是怎么挤时间压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲消遣的时间等等,把一切学习以外的时间都压缩到极致,彷佛就是管理时间的终极目标。 为学习成果而苦恼的同学,经常也伴随着觉得时间不够的苦恼。因为他们觉得,要想把成果赶上来,必需给自己
2、“补课”多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是,老师上课占据了绝大部分的时间,又要布置好多好多的作业,每天连作业都做不完,哪里来的时间去自己学习? 还有一种状况是,有的人花了许多的时间去学习,几乎达到了人的生理极限了,不太可能再挤得出什么时间出来了,但进步仍旧非常有效。看到自己在特别苦痛的看书做题的时候,有些个成果比自己好许多的同学却好像很悠然的样子。假如时间利用都到了这步田地,自己还有再改进的余地吗? 对于这些问题,用一句话说明:“时间并不重要,重要的是效率。” 其次:学习时间也有“马太效应” 假设你每天只睡六个小时这已经很夸张了,间或一天只睡六个小时都觉得没什么,而假如连续很
3、长一段时间的话,许多人都会受不了。然后三顿饭总共只用一个小时,用在走路上的时间(即使是从寝室到食堂到教室三点一线,每天最少也要六趟)也要一个小时,用了洗脸漱口上厕所以及其它杂务也要一个小时。这样算下来,我们每天用来学习的时间达到了16个小时。这样,我们比别人的学习时间增加了60%。 这是一个可喜的数字,事实上,每天多60%的话累加起来的确相当惊人。一个人假如真的能这样坚持下来,取得进步也是天经地义的了。 不过,这笔账漏掉了一个很重要的东西人与人之间的差异。看同样的内容,有人看一遍就记得差不多了,有人能记住小一半,而有人看了一遍之后啥也记不住。一道一般的数学证明题,一个成果优秀的同学,他只须要花
4、五分钟的时间就做出来了,而一个成果比较差一点的同学,可能最少要思索非常钟,甚至更长的时间被一道数学题难个半个小时其实很正常。 我们这样一算,学习好的同学一个小时可以解决12道这样的题目,而差一点的同学一个小时只能解决6道这样的题目。我们拼了命的多增加了60%的时间,结果一算(10个小时×12):(16个小时×6)=120:96=5:4。人家一天学习十个小时的效果反而比我们学习16个小时还要高出25%!换句话说,我们付出了比别人多60%的努力,却换来比别人低25%的效果,这可真够冤的。 这笔账算起来是比较吓人的。尽管这个效率的差距可能不是2:1,但结论本身不会有太大的改变
5、假如考虑到一天学习16个小时,如此高强度的学习会让人身心疲乏、无法集中留意力、学习效率大幅度下降,那么这种效率上的差距只会更大。这就是为什么越是学习成果差的同学,越觉得时间不够用;而越是成果比较拔尖的同学,越觉得时间多的用不完。 我有时候会从和各个成果段的同学聊闲聊,基本状况都是这样: 排名靠后的同学总是埋怨老师布置的作业太多,除了做作业以外根本没时间自己学习;而排名靠前的同学,则认为老师布置的作业其实没多少,每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了,剩下的时间可以自己找点题来做找点书来看,还可以小小的休闲消遣一下。 对于那些希望通过自己的刻苦努力变更现状的同学而言,这是一个特别令人懊丧的局面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 如何 高效 管理 高中 学习 时间
限制150内