类型2018年度尔雅创新思维训练王竹立期末规范标准答案课后规范标准答案.doc

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编号:2560570    类型:共享资源    大小:36.57KB    格式:DOC    上传时间:2020-04-20
  
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年度 尔雅 创新 立异 思维 思惟 训练 王竹立 期末 规范 标准答案 课后
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,. 一、 单选题(题数:25,共50.0分) 1 关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 创造性天才大都是情商很高的人 B、 创造性天才失败几率不比普通人少 C、 创造性天才大都比较自信 D、 创造性天才有强烈的自我意识 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 2 下列哪一项与思维导图无关?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 3 进行强制联想的目的是()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 4 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、 以上都有 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 5 软性思考不包括()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 逻辑思维 B、 形象思维 C、 联想 D、 直觉 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 6 关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 一种欣喜若狂的状态 B、 可能出现体温升高全身发抖 C、 只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 7 关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、 批判性思维并不等于一味否定 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 8 关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、 平行思维有利于避免思维对立 C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、 平行思维有利于整合不同意见 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 9 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 头脑风暴法以8人~12人为宜 B、 头脑风暴的时间不宜太长 C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 D、 头脑风暴的结果应该及时整理 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 10 关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始 B、 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、 包容性思维容易变成是非不分 D、 批判性思维有可能滑向论辩式思维 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 11 下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 聚焦核心问题 B、 从结果反推过程 C、 类似于逆向思维 D、 从侧面迂回思考 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 12 创意的萌芽阶段需要()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 严密的分析与推理 B、 大量的知识储备 C、 周密的计划与实施 D、 信马由缰式的发散思维 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 13 思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线 C、 颜色与图形 D、 以上都是 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 14 本课程涉及了哪些内容?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 15 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、 以上都对 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 16 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 17 关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、 转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、 头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、 转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 18 创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 19 关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、 其本质是二元联想 C、 彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 20 要成为有创造力的人,应该()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B、 掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练 C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、 以上都包括 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 21 阻碍我们创新的根本原因是()。 (2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 客观环境 D、 定势思维 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 22 要想成为有创造力的人,最关键的是()。(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 打好知识基础 B、 发现自己的不足并加以弥补 C、 提高逻辑思维能力 D、 突破定势思维 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 23 关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C、 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组 D、 发现两个事物之间的不同 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 24 下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分) 2.0分 窗体顶端 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 25 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 了结需要越高的人越容易创新 B、 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、 了结需要是一种心智枷锁 D、 了结需要让我们倾向于接受单方面信息 窗体底端 正确答案: A我的答案:D 二、 判断题(题数:50,共50.0分) 1 用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 2 包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 3 只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 4 任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 5 复杂的问题需要复杂的方法才能解决。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 6 提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 7 比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 8 在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 9 批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 10 创新让生活变得更有趣味。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 11 强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 12 包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 13 要随时随地记下灵光一闪。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 14 有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 15 恰当的教育与引导有利于激发创造力。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 16 头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 17 创造性与天赋没有关系。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 18 包容性思维要求人放弃自己原有的立场。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 19 平行思维的典型方法是六顶思考帽。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 20 通过训练可以提高创造力。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 21 创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 22 随大流的思维方式是创新的大敌。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 23 创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 24 心智模式很容易发生改变。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 25 有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 26 创造力的高低取决于知识的多寡。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 27 在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 28 软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 29 仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 30 未来属于拥有与众不同思维的人。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 31 心智枷锁往往不容易被发现。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 32 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 33 一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 34 有时危机反而有利于突破思维定势。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 35 内行的创造力一定强于外行。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 36 联系线一般表示隶属关系和层级关系。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 37 学习创新思维,重在领悟而不是记忆。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 38 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 39 智慧墙有助于打破从众思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 40 批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 41 垂直思维比水平思维更有利于创新。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 42 颜色和图形有利于促进右脑思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 43 我干的是日常工作,无需创新思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 44 过于循规蹈矩不利于创新。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 45 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 46 包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 47 简化思维不等于简单思维。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 48 “互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 49 心智模式既有利也有弊。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 50 每个人都有最适合自己的创新情境。()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端
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